7月8日下午，成都師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“成師附校”)2020-2021學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選述職大會(huì)順利召開(kāi)，中小學(xué)分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。各教研組從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程建設(shè)、課題研究、新教師成長(zhǎng)、今后努力的方向等方面進(jìn)行了總結(jié)。
小學(xué)低段語(yǔ)文組重在“抓細(xì)節(jié)、抓習(xí)慣”，老師們結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展課內(nèi)外閱讀活動(dòng)、書(shū)寫(xiě)比賽、課外詩(shī)歌背誦、誦讀比賽等語(yǔ)文活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)表達(dá)能力，潛移默化地幫助學(xué)生養(yǎng)成好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。低段語(yǔ)文組同時(shí)將紅色教育、勞動(dòng)教育融入日常教育活動(dòng)，五育并舉促成長(zhǎng)。
小學(xué)中段語(yǔ)文組精細(xì)管理、抱團(tuán)成長(zhǎng)。他們重視每次考試后的質(zhì)量分析，狠抓常規(guī)教學(xué)，著力營(yíng)造自主探究合作的語(yǔ)文課堂;積極組織飛花令、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)會(huì)、課本劇表演等豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和成就感。
作為新時(shí)代的教育人，作為成師附校一份子，小學(xué)高段的語(yǔ)文教研組，也在努力耕耘中奮勇前進(jìn)。他們跟隨溫江課改的步伐，認(rèn)真研習(xí)課改要求，以常規(guī)為核心，認(rèn)真落實(shí)教研活動(dòng)。“抓兩頭、顧中間”，基礎(chǔ)知識(shí)人人過(guò)關(guān);針對(duì)閱讀和習(xí)作弱點(diǎn)，注重方法的指導(dǎo)，課外閱讀精講精練，有針對(duì)性的練習(xí);制定周測(cè)評(píng)計(jì)劃;易錯(cuò)題、常錯(cuò)題、反復(fù)練習(xí)，強(qiáng)化記憶。同時(shí)開(kāi)展辯論大賽、課本劇表演、好書(shū)分享、民間故事會(huì)等豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
鉛筆直尺繪人生，加減乘除算世界。數(shù)學(xué)教研組的老師們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)、幽默的方式講述著本學(xué)期的工作，勤學(xué)、善思、實(shí)干，眾絲成線(xiàn)、眾木成林。備課，重點(diǎn)先行;教研，草根務(wù)實(shí);精練，拓展思維;習(xí)慣，助力成長(zhǎng)。他們用鮮活的數(shù)字、生動(dòng)的畫(huà)面、一本本作業(yè)、一張張習(xí)題、一次次輔導(dǎo)組成了數(shù)學(xué)老師的每一天，這平凡而偉大的每一天見(jiàn)證了每一個(gè)教育追夢(mèng)人的成長(zhǎng)足跡。
綜合實(shí)踐教研組緊緊圍繞本學(xué)年參加的各類(lèi)聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作，潛心專(zhuān)研教學(xué)教法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生與自然、與社會(huì)、與生活的聯(lián)系。
道德與法治教研組的教師們針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行有目標(biāo)、有針對(duì)性的教材解讀;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高備課的質(zhì)量;立足課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生有效活動(dòng)。用心洞察道法課堂的魅力，多篇論文及課例研究獲區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
美術(shù)教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了切實(shí)、可行、有效的學(xué)科計(jì)劃，綜合開(kāi)發(fā)美術(shù)課程資源，積極組織節(jié)日手抄報(bào)、我的班主任、心中的質(zhì)量、法制宣傳、童眼看世界等活動(dòng)，上交作品全部獲獎(jiǎng)，本學(xué)年的藝術(shù)節(jié)共展出作品1500余幅。美術(shù)組將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
小學(xué)英語(yǔ)教研組認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，積極開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)，保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)任務(wù);沒(méi)有研究就沒(méi)有進(jìn)步，他們積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，多次參加各級(jí)各類(lèi)賽課，以賽促陪，努力提高教學(xué)成績(jī)。
小學(xué)體育教研組是一個(gè)富有活力、樂(lè)觀向上、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)。他們逐漸形成自己的特色，并將健康意識(shí)、合作意識(shí)、全民健身意識(shí)作為教學(xué)目標(biāo)融入到課堂教學(xué)中。教研活動(dòng)群策群力，在溫江區(qū)大力推進(jìn)學(xué)歷案的背景下，體育組積極參與學(xué)歷案的編寫(xiě)。
小學(xué)信息技術(shù)教研組他們工作勤勤懇懇，每位教師立足教學(xué)，搞好教研工作，開(kāi)設(shè)是興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。小學(xué)信息技術(shù)組成為我校獲獎(jiǎng)多、明星教師多、各級(jí)各類(lèi)比賽多的教研組。
小學(xué)科學(xué)組的教師們改變以往的教學(xué)模式，著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力;認(rèn)真上好每一堂課，精心準(zhǔn)備每一份材料;嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)放性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的作業(yè)。同心共研、奮斗不息。
“三生有幸，才能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)。”許靜副校長(zhǎng)在述職大會(huì)上說(shuō)道，“盡心便無(wú)悔，每一個(gè)教研團(tuán)隊(duì)都是認(rèn)真的、努力的、和諧的。從每一個(gè)教研組總結(jié)中看到了每一位教師的成長(zhǎng)。同時(shí)，這一學(xué)年結(jié)束，我們也要學(xué)會(huì)清空，學(xué)會(huì)放下，下學(xué)期將有新的開(kāi)始，希望每一位老師都能做到心中有學(xué)生、心中有課程、心中有目標(biāo)的快樂(lè)教書(shū)人。希望在每一位教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，讓我們和我們的學(xué)生都能像唐江澎校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，成為終身運(yùn)動(dòng)者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)者，問(wèn)題解決者，優(yōu)雅生活者。
初中十五位備課組(教研組)組長(zhǎng)按照抽簽的順序依次向初中部教師展示一年來(lái)備課組和教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)，展示各組老師們?cè)趥湔n、教學(xué)、學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)以及學(xué)生活動(dòng)等方面的辛勤付出和收獲。這既是一場(chǎng)各組亮點(diǎn)展示會(huì)，也是一次難得的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為此，各組組長(zhǎng)們都非常注重在平時(shí)收集典型事例和各類(lèi)資料，力求從多方面展示老師們的工作。述職大會(huì)上，組長(zhǎng)們精彩的講述不時(shí)贏得陣陣掌聲。
述職結(jié)束后，黎虹副校長(zhǎng)從什么才是教研組的總結(jié)?教研組如何以團(tuán)隊(duì)的形式用真實(shí)的案例來(lái)講述組內(nèi)的工作?做一個(gè)什么樣的講述者才能吸引聽(tīng)眾?以及如何用好話(huà)語(yǔ)權(quán)等方面進(jìn)行引導(dǎo)。
本次優(yōu)秀教研組評(píng)選及述職大會(huì)是對(duì)本學(xué)年度教學(xué)工作的總結(jié)，也是各教研組優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的分享。成師附校的進(jìn)步離不開(kāi)每一位老師的努力和堅(jiān)持。優(yōu)秀是一種姿態(tài)，優(yōu)秀也是一種態(tài)度，相信每個(gè)教研組在今后的工作中都能與優(yōu)秀同行，堅(jiān)定遠(yuǎn)大之志、激發(fā)進(jìn)取之心、砥礪擔(dān)當(dāng)之行，用完美答卷促學(xué)校發(fā)展。（張紅）
