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青羊區(qū)教育系統(tǒng)“磐石計劃”校級干部專業(yè)化能力提升培訓班(學前教育班)到成都三幼交流學習

來源:青羊區(qū)天府幼兒園錦繡分園  作者:孫林馨 通訊員 毛芳芳  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-05-10

2021年5月8日,青羊區(qū)教育系統(tǒng)“磐石計劃”校級干部專業(yè)化能力提升培訓班(學前教育班)全體學員到成都市第三幼兒園交流學習。成都市第三幼兒園園長曾琴、副園長鄧盛婷及管理團隊全程熱情接待。HoV四川教育在線

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學員們在副園長鄧盛婷的帶領(lǐng)下,首先參觀了園區(qū)的整體環(huán)境,從每一處細節(jié)感受園所文化。接下來,學員們深入班級,詳細了解項目式活動的開展情況。從活動的深入推進中,嘗試解讀兒童的發(fā)展;從師幼對話的案例中,探尋教師的教育智慧。HoV四川教育在線

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然后,成都市第三幼兒園園長曾琴向全體學員介紹了“唯愛、崇美、尚勤”的園訓,以“尊重人的自然發(fā)展、激勵人的自信發(fā)展、成就人的自主發(fā)展”為辦園理念,聚焦“以兒童為本”的新課程改革。為傳播名園優(yōu)質(zhì)教育資源,成都市第三幼兒園以集團發(fā)展為實施路徑,以公益與普惠為價值追求,2001年開四川幼教公辦幼兒園之先河,舉辦第一所分園,率先探索“名園+分園”的集團發(fā)展模式,為辦老百姓滿意的學前教育做出積極貢獻。HoV四川教育在線

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曾琴園長用各種生動的案例,詮釋了集團化發(fā)展中總園和分園的工作舉措,總園做到“三要”“三不”和“三儲備”。“三要”——要幫助分園發(fā)現(xiàn)、診斷節(jié)點問題;要幫助分園發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢;要做好資源和智囊的支持。“三不”——不包辦高控分園;不剝削分園資源;不放任分園降低標準。“三儲備”——做好人才儲備、課程儲備、制度儲備。分園則通過完成弱勢心理突圍,從而實現(xiàn)“自立”;形成“源于三幼,別于三幼”的意識,從而實現(xiàn)“自主”;有“優(yōu)于本體,特色發(fā)展”的勇氣,從而增強“自信”。曾琴園長特別強調(diào)集團園長作為管理者,必須從管理向治理轉(zhuǎn)型,從給予到共享轉(zhuǎn)型。HoV四川教育在線

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最后,學員代表成都市青羊區(qū)天府幼兒園萬家灣分園園長李宏艷、成都市泡桐樹幼兒園桐思分園園長陳覓分享交流了自己的學習感悟。青羊區(qū)教育局機關(guān)黨委副書記黎艷要求全體學員要把如何辦人民滿意的教育放在首位,不斷轉(zhuǎn)變理念,將本次學到的好理念、好方法用到實際工作中,帶動幼兒園工作的整體提升。(孫林馨 通訊員 毛芳芳)HoV四川教育在線

青羊區(qū)天府幼兒園深入班級學習名園理念方法,青羊區(qū)天府幼兒園
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