4月14日，來自江西贛州幼兒園的園長、業(yè)務(wù)園長、教研主任、骨干教師等一行50人來到成都市第三十幼兒園學(xué)習(xí)交流。幼兒園為教師們提供了早操觀摩、戶外活動觀摩、園本課程建設(shè)、主題活動案例分享、班級環(huán)境參觀等一系列活動。
早操觀摩 活力四射
大班的孩子們各個朝氣蓬勃，神采飛揚。
滑板在孩子們的手上仿佛充滿魔法，自由地滑動，似小車，整齊地排列，像長龍，一舉一動，盡顯風(fēng)采。
戶外活動觀摩 樂趣無窮
科學(xué)、合理的戶外體育教學(xué)活動是提高兒童體質(zhì)健康的重要途徑，為更好地增強幼兒的體能，促進幼兒體質(zhì)健康發(fā)展，教師們結(jié)合幼兒課程積極思考體育器械的玩法，使用不同方式，增加趣味，充分調(diào)動幼兒參與體育鍛煉的積極性。
肖老師組織了戶外體育活動《長龍走》，通過運用常見的體育器械——皮球，在游戲中培養(yǎng)幼兒敢于探索、樂于合作的品質(zhì)。楊老師組織了戶外體育活動《快樂的搬運工》，充分利用廢舊輪胎，讓幼兒探索其多樣玩法，激發(fā)了幼兒的自主性和創(chuàng)造性。
下午，集團總園長冀園長以幼兒園建設(shè)為切入，以幼兒發(fā)展為核心，介紹三十幼的發(fā)展歷程、團隊建設(shè)和課程理念。
主題活動案例分享 與兒童“對話”
教育之所以有溫度，是因為在這里大家都可以講述自己的故事，主題活動就是一個綿延不絕、不斷豐富的故事。教師們嘗試著讓課程更加溫暖動人。
馬老師分享的主題活動——《我是中國娃》，從追隨兒童興趣，與孩子們共同感知了解祖國各個地方的人文地貌、風(fēng)俗習(xí)慣等，培養(yǎng)孩子們愛家長、愛祖國，為自己是中國人而自豪。
黃老師分享《春天里，我們在……》，在春暖花開的季節(jié)，通過裝扮班級植物角，擬定郊游計劃等，尋找春天的氣息，感受春的美好，師幼一起走過一場“春”的旅程。
王老師分享了《牽牛花搬新家啦》，主題活動圍繞“搬新家”展開，過程中孩子們積極參與，主動探究，開動腦筋想辦法解決問題，在與同伴分享、交流中表達積極的觀點。
班級環(huán)創(chuàng)參觀 環(huán)境會“說話”
環(huán)境作為一種“隱形的課程”，在豐富幼兒學(xué)習(xí)生活、促進個性發(fā)展等方面都起著不可忽視的作用。
參觀老師們走進了教室里，冷老師、吳老師、馬老師三位班長教師分別對班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)進行了分享，從兒童視角出發(fā)，通過追尋幼兒的需求，契合幼兒的年齡特點，挖掘環(huán)境中潛在的教育價值。
充實的一日參觀學(xué)習(xí)活動圓滿結(jié)束，相信本次活動給參觀老師們帶去了很多經(jīng)驗和啟示，幼兒園也將在一次又一次的觀摩接待中不斷歷練教師隊伍，在內(nèi)涵發(fā)展、課程建設(shè)上有更進一步的突破和創(chuàng)新，在學(xué)前教育實踐中與幼教同仁共同成長。（李林）
交流分享促成長,三十幼,迎江西骨干教師,浸入式參觀學(xué)習(xí)
