為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，切實(shí)解決家校在手機(jī)管理中的真問題，共同探討手機(jī)管理中的策略和方法，2021年4月8日上午，成都市中小學(xué)德育教研第三片組研討活動(dòng)在崇州市蜀南小學(xué)如期舉行。武侯區(qū)、高新區(qū)、崇州市、大邑縣、邛崍市、蒲江縣的中小學(xué)德育教研員及各學(xué)校德育干部、班主任代表及崇州市各學(xué)校的家長代表參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)由成都市教育科學(xué)研究院和崇州市教育局組織，崇州市蜀南小學(xué)德育辦主任徐丁主持。
崇州市教育局德體衛(wèi)藝科科長雷云致辭。雷科長表示，隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響，青少年的視力也因此不斷下降，小眼鏡日趨增多，已越來越引起家長的重視、社會(huì)的關(guān)注。這個(gè)活動(dòng)非常的及時(shí)和必要，相信通過本次集中研討，大家在手機(jī)問題的處理和解決中會(huì)收獲更多更好的方法。
崇州市蜀南小學(xué)教師劉文蘭執(zhí)教了微班會(huì)課《手機(jī)：用？不用？》。劉老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“用，不用”手機(jī)進(jìn)行了分組辯論，在自由表達(dá)中讓孩子們明白了要合理使用手機(jī)，讓手機(jī)成為翅膀而不是捆綁的重要性。
圍繞“中小學(xué)生手機(jī)管理的實(shí)踐與探索”這一話題，來自邛崍市冉義鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉響叮、武侯區(qū)龍江路小學(xué)的余怡葶、蒲江中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的岳青、成都市高新區(qū)教科院的戢雁、大邑中學(xué)的何明亮、崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄒姍姍等六位班主任、區(qū)縣教研員、學(xué)校德育干部分別做了《小學(xué)手機(jī)管理，家校協(xié)同怎么做》《來自手機(jī)的溫馨提示》《杜絕手機(jī)從“電話手表”開始》《芻談手機(jī)管理實(shí)施路徑》《普通高中學(xué)生手機(jī)管理策略研究》《說說手機(jī)那些事兒》等主題交流。老師們結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)手機(jī)使用進(jìn)行了多方面的調(diào)查，并深入分析解剖，查閱了手機(jī)使用問題的資料，同時(shí)，暢談切身體驗(yàn)，提出具體方法，發(fā)言精彩，操作性強(qiáng)，為手機(jī)管理明確了方向和思路，令與會(huì)者印象深刻，獲益匪淺。
成都市武侯區(qū)教科院德育與勞動(dòng)教育研究所所長、成都市德育第三片區(qū)德育教研組組長易瓊老師對(duì)研討活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)為手機(jī)管理要深入挖掘手機(jī)的育人價(jià)值，注重引導(dǎo)，分析成因，有序解決，在策略上注重融入與協(xié)同、實(shí)踐。
開創(chuàng)則更進(jìn)百步，守成則安靜無為。本次手機(jī)管理的教研研討活動(dòng)進(jìn)一步凝聚了對(duì)手機(jī)問題研討的合力。（黃小林 通訊員 毛錢 劉勇）
蜀南小學(xué),成都市中小學(xué)德育教研第三片組研討活動(dòng)
