早操是幼兒園一日生活的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)幼兒體能鍛煉、身心健康、意志力發(fā)展具有重要作用。每學(xué)期，成都市第十六幼兒園金橋園區(qū)(以下簡(jiǎn)稱：成都十六幼金橋園區(qū))老師們都會(huì)根據(jù)春秋季節(jié)變化對(duì)早操深研細(xì)磨，創(chuàng)編有益于兒童身心發(fā)展的早操。為了提升教師早操創(chuàng)編能力，優(yōu)化早操創(chuàng)編，金橋園區(qū)開展春季早操研討活動(dòng)。本次活動(dòng)由金橋園區(qū)執(zhí)行園長(zhǎng)朱樑、教養(yǎng)副主任饒雨西主持，全體教師參與。
教研分早操展示和研討兩部分。首先，各班老師做早操創(chuàng)編思路介紹，并展示班級(jí)早操。小班組各班的早操創(chuàng)編抓住游戲性、趣味性和情境性，巧妙選擇花球、浮板、手偶、彩棒等器械，充分結(jié)合器械特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)抓尾巴、過小河、顏色寶寶找朋友等游戲情景，充分實(shí)現(xiàn)幼兒快樂鍛煉。
中班組根據(jù)幼兒靈活好動(dòng)、自主能力提升、同伴交往需求增大的特點(diǎn)，選用彩旗、凳子、網(wǎng)球拍、奶粉桶作為器械，編排上注重互動(dòng)性和隊(duì)列隊(duì)形的變化。歡快活潑的基調(diào)、互動(dòng)性的情節(jié)、情景化的動(dòng)作編排是中班組老師創(chuàng)編的目標(biāo)。
大班組早操采用平衡車、籃球、跳繩為器械，凸顯“愛成都 迎大運(yùn)”主題，注重基礎(chǔ)動(dòng)作創(chuàng)編與力量的融合，體能鍛煉與身體協(xié)調(diào)性發(fā)展的融合。
隨后，大家從隊(duì)列變化形式、音樂選擇、運(yùn)動(dòng)量、韻律操、器械操的創(chuàng)編等方面展開集中研討。
金橋園區(qū)執(zhí)行園長(zhǎng)朱樑帶領(lǐng)教師們對(duì)早操編排中的問題進(jìn)行了梳理、總結(jié)與分析。朱樑園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)早操編排應(yīng)遵循上肢、下肢到全身的順序；注重早操運(yùn)動(dòng)的拋物線，強(qiáng)調(diào)器械操為早操的運(yùn)動(dòng)峰值為宜；器械操編排要一物多用、物盡其用，器械出現(xiàn)的先后次序和運(yùn)用方式都需要教師思考。
教養(yǎng)副主任饒雨西對(duì)早操編排中分隊(duì)、并隊(duì)等隊(duì)列的變化進(jìn)行了實(shí)踐指導(dǎo)，讓教師們對(duì)早操的隊(duì)列練習(xí)有了具體直觀的認(rèn)識(shí)。
本次春季早操研討活動(dòng)，教師們?cè)诮涣�、互�?dòng)中細(xì)化、完善早操的各個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化了早操創(chuàng)編，也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。成都十六幼金橋園區(qū)將不斷研習(xí)，提升早操品質(zhì)，讓孩子們?cè)谟螒蚧脑绮僦锌鞓愤\(yùn)動(dòng)，快樂成長(zhǎng)。（江蕾 通訊員 代雨彤）
創(chuàng)意早操迎大運(yùn),成都十六幼金橋園區(qū)開展早操研討活動(dòng),成都十六幼,成都十六幼金橋園區(qū)
