班級文化體現(xiàn)著校園文化，成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬小學(xué)(原成都市溫江區(qū)實驗學(xué)校)的孩子們與中隊輔導(dǎo)員一起進行了班級文化建設(shè)，為校園帶來了春天的暖意。不論是碰撞小組建設(shè)、圖書角還是黑板報……都體現(xiàn)著孩子們的卓智、雅行。
結(jié)合建黨100周年，紅領(lǐng)巾角根據(jù)不同的年級作出了創(chuàng)意布置：一二年級學(xué)習(xí)少年先鋒隊知識，三到六年級學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨史以及重要故事。通過一系列的學(xué)習(xí)，少先隊員們明晰了黨團隊一體化建設(shè)的重要性。
在國際理解版塊，孩子們通過學(xué)習(xí)、收集“愛成都 迎大運”的資料，明白了“當(dāng)好小主人、宣傳我家鄉(xiāng)”是每一位小學(xué)生的責(zé)任，要為城市增光添彩。
在體驗成長主題中，孩子們通過垃圾分類的學(xué)習(xí)，提高了環(huán)保意識，深刻記住了怎樣科學(xué)地“扔垃圾”。
在“SHOW”我風(fēng)采里，書香四溢的讀書活動更是加強了班級榮譽感。
愿中醫(yī)大附小卓智雅行的校園文化讓每一個卓雅娃成為更好的自己。（張紅）
成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬小學(xué),班級黑板報,校園文化建設(shè)
