為了落實(shí)學(xué)校特色課程研究，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。成都高新區(qū)新光小學(xué)于2021年1月21日下午兩點(diǎn)開展了“繪本+文創(chuàng)”學(xué)科融合特色發(fā)展研討會(huì)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)成都市美協(xié)連環(huán)畫藝委會(huì)副秘書長(zhǎng)、成都師范學(xué)院教授、繪本研究專家李茂淵教授進(jìn)行指導(dǎo)。陳燕主任主持，美術(shù)組全體老師、語(yǔ)文組蔣林芬、寇耀元老師，英語(yǔ)組康曦、曾理老師，音樂(lè)組強(qiáng)裕涵老師參加。
活動(dòng)初，鐘奕軍校長(zhǎng)、何永軍副校長(zhǎng)代表新光小學(xué)歡迎李教授的到來(lái)。李教授將自己創(chuàng)作的繪本書籍《和爸爸一起畫日記》贈(zèng)予學(xué)校。
活動(dòng)中，陳燕主任從“五育并舉，五育融合”入手，詮釋了美育的價(jià)值與意義。在學(xué)校朗潤(rùn)課程的指導(dǎo)下，構(gòu)建藝體融通課程，基于學(xué)科與教師自身共同發(fā)展的需求，秉持教師出課程，學(xué)生出作品的理念，促進(jìn)學(xué)科融合，落實(shí)學(xué)校特色課程研究，特聚集一群有活力、有創(chuàng)新精神的教師團(tuán)隊(duì)，由康曦老師擔(dān)任團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)，展開一段學(xué)科與學(xué)科之間的交流與碰撞，提升教師的專業(yè)研修力。
整個(gè)活動(dòng)圍繞“繪本+文創(chuàng)”學(xué)科融合展開，深度研究特色課程如何開展。李教授以繪本的內(nèi)涵為切入點(diǎn)，拋出“什么是繪本”與老師們展開激烈的探討。探討中李教授提到在繪本里，文字和圖畫是一對(duì)戀人，相輔相成，不可分割。以此打開老師們的思路并帶領(lǐng)全體教師欣賞優(yōu)秀繪本范例和個(gè)人作品。讓老師們體會(huì)到要用敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)生活中的教育事例，以兒童的視角看世界。
接著李教授向教師們分享了自己在繪本創(chuàng)作的心路歷程。由寫生到創(chuàng)作，從單幅、多格再到具有連續(xù)性的繪本創(chuàng)作。不僅是在形式上有了轉(zhuǎn)變，在內(nèi)容上也有更深層次的變化。這一路轉(zhuǎn)變的過(guò)程，為“繪本+文創(chuàng)”學(xué)科融合課程指明方向，教師們獲益匪淺。
“繪本+文創(chuàng)”學(xué)科融合特色課程正處于初始階段，經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，課程組教師都有了新的看法和認(rèn)識(shí)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，日后學(xué)校將會(huì)在學(xué)科融合的道路上不斷探索，力爭(zhēng)在“繪本+文創(chuàng)”特色課程上取得佳績(jī)。（黃小林 通訊員 馬志芳 蒲楠）
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