在小學，學生的生理、心理發(fā)展不穩(wěn)定、不成熟，對事物的認識及判斷還需要家長、老師不斷提醒與指導。為促進孩子們穩(wěn)定、健康向上的積極發(fā)展，幫助學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和規(guī)則意識，不斷提升學生的思想道德素質(zhì)、樹立文明意識、遵守社會公德、形成良好的意志品格，成都市建設路小學實施《成都市建設路小學學生一日常規(guī)》歌謠誦讀主題教育活動，著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
《成都市建設路小學學生一日常規(guī)》歌謠內(nèi)容通俗易懂，瑯瑯上口�；顒右孕@生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，從出行、入校開始，對學生在校內(nèi)的課堂、課間文明休息、午餐、眼保健操、放學等常規(guī)進行了梳理與規(guī)范，旨在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
2020年12月14日，冬日暖陽下，學校升旗儀式上，德育處王老師講解了歌謠內(nèi)容，幫助學生理解在校日常行為準則要求并帶領(lǐng)全校師生齊聲誦讀《成都市建設路小學學生一日常規(guī)》歌謠。全體師生以飽滿的熱情，抑揚頓挫誦讀《出行準備》《進�！贰墩n間》等，朗朗的誦讀聲回蕩在建小校園內(nèi)。
升旗儀式讀《一日常規(guī)》
晨讀時間，同學們在教師的指導下、在值周班級學生領(lǐng)讀下，齊誦歌謠。
早讀讀《一日常規(guī)》
在家里，家長們帶著孩子一起學習歌謠，配合學校進行常規(guī)行為習慣教育，讓孩子知行合一，遵規(guī)守紀，明禮修德，家校攜手促孩子們良好行為習慣養(yǎng)成。
“知者行之始，行者知之成”。好的紀律、好的行為習慣能創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，更有利于學生學習和成長。相信通過學子們認真參與《成都市建設路小學學生一日常規(guī)》歌謠主題教育活動，必將有力地促進建小學子不斷提高自身素質(zhì)，形成良好的意志品格，受益終生！（魏雅莉）
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