藝術是人們感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的表現(xiàn)形式，小學藝術素質測評是檢驗學校藝術教育成果的重要手段，是貫徹落實全面加強和改進學校美育工作意見的重要舉措，更是增強孩子們自信心絕佳的機會。
為讓家長和社會共同支持藝術教育工作，助力學生全面成長。根據(jù)《教育部關于印發(fā)(中小學生藝術素質測評辦法)等三個文件的通知》精神，按照《四川省教育廳關于做好2020年中小學生藝術素質測評的通知》要求，2021年1月4日至8日，成都市勝西小學美術組在學校的組織領導下開展青羊區(qū)中小學生美術素質測評工作。
評測的對象為一至六年級所有學生。評測方法包含學生的過程性評價與期末評價。過程性評價既有學生在美術課上學習任務的完成情況，也包含了課外參與學校組織的美術興趣小組與美術社團活動的表現(xiàn)。期末評價也是對孩子們學習成果的一次檢測。
此次美術素質測評對于推動學校開齊開足開好美術課程，落實課堂教學、課外活動和校園文化三位一體的美術教育發(fā)展推進機制，提高學生美術素養(yǎng)、培養(yǎng)學生美術技能發(fā)揮了積極作用。
一份付出、一份收獲；一次挑戰(zhàn)、一次成長。評測的結果并不是最重要的，而是在參與中，讓學生們懂得臺上一分鐘臺下十年功的道理。老師們也希望孩子們能通過這次測評收獲自信，實現(xiàn)屬于自己的夢想。(賴波 通訊員 張充 萬里燕 王娜 吳楊 雷素梅 陳怡曉)
成都市勝西小學,青羊區(qū)美術素質測評工作
