成都市第六幼兒園里悄悄增添了新“風(fēng)景”，隨處可見(jiàn)的“安全線”是其中最亮的一道景色。隨著疫情常態(tài)化防控工作的推進(jìn)，孩子們對(duì)各種防疫措施越來(lái)越了解。現(xiàn)在就請(qǐng)跟隨蘋(píng)果班的孩子們開(kāi)啟一場(chǎng)關(guān)于“安全線”的探究之旅吧！
幼兒園里的安全線
成都市第六幼兒園蘋(píng)果班的小朋友們驚奇地發(fā)現(xiàn)幼兒園里多了好多黃色的線條，這些黃色線條是做什么的呢？小朋友們激烈地討論著，有著各種想法，也在努力尋找著答案。
生活中無(wú)處不在的“安全線”
小朋友們用敏銳的眼睛，發(fā)現(xiàn)了生活中還有很多“安全線”。
地鐵站
醫(yī)院
銀行
超市
原來(lái)不止幼兒園，在生活中有很多地方都設(shè)置有“安全線”標(biāo)識(shí)。小朋友們都知道了，這些線是在時(shí)刻提醒著我們：要保持一定的安全距離，是排隊(duì)用的。
“安全線”到底有多長(zhǎng)
“安全線”是疫情常態(tài)化防控下人與人之間保持的最小安全距離，那到底應(yīng)該保持多遠(yuǎn)的距離才安全呢？蘋(píng)果班的小朋友們通過(guò)看一看、比一比、想一想、做一做等多種方式來(lái)感知安全距離。
我們的專(zhuān)屬“安全線”
有了對(duì)“安全線”的認(rèn)識(shí)和了解，那怎樣在生活中很好的運(yùn)用起來(lái)呢？為此，小朋友們又展開(kāi)了一場(chǎng)討論。小朋友們想出了各種各樣的方法。有小朋友在排隊(duì)時(shí)主動(dòng)站出來(lái)協(xié)調(diào)大家的位置，將隔的近的小朋友分開(kāi)站位。有小朋友提出可以讓大家把手舉起來(lái)，手碰到了就說(shuō)明挨著近了，需要向旁邊移動(dòng)位置。也有小朋友提出，把手向前舉起來(lái)，如果手碰到前面的小朋友就說(shuō)明挨著近了，就要向后退。
文明“安全線”
“安全線”不僅是距離線，也是文明線。在疫情常態(tài)化防控之下，我們每個(gè)人都是疫情的防控者，也是文明的踐行者。讓我們一起遵守“安全線”的距離，守護(hù)和諧秩序，讓“安全線”成為幼兒園里一道靚麗的文明風(fēng)景線。（孫林馨）
成都市第六幼兒園,安全線
