秋季新學(xué)期開學(xué)不久,成都市蓉城小學(xué)的孩子們發(fā)現(xiàn)美術(shù)課悄悄地發(fā)生了變化。黏土、褶皺紙、卡紙、雪糕棒、毛線……新玩法高能來襲。
為構(gòu)建“五育”并舉的教育體系,審美教育和勞動(dòng)教育也成為了孩子們綜合測(cè)評(píng)的項(xiàng)目。為此,蓉城小學(xué)美術(shù)組老師們開發(fā)了“果果美勞”系列校本課程。讓孩子們?cè)谪S富多彩的制作活動(dòng)中發(fā)展審美素養(yǎng)和勞動(dòng)素養(yǎng)。
一二年級(jí)同學(xué)用超輕黏土創(chuàng)作作品
帶上自己制作的小飾品
三四年級(jí)同學(xué)用不同紙材制作粘貼畫
小小的雪糕棒邊成了會(huì)動(dòng)的小精靈
五六年級(jí)同學(xué)第一次嘗試用毛線畫畫
自制跳棋、井字游戲成為了課間活動(dòng)的新風(fēng)尚
蓉城小學(xué),美勞果果美術(shù)課,蓉城小學(xué)美術(shù)課又出新玩法