為提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理，更好地服務(wù)每一位學(xué)生，2021年1月4日下午，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡稱：青羊特校)開展了新教師期末測查指導(dǎo)會。會議分別在同輝校區(qū)和蘇坡校區(qū)進(jìn)行。
同輝校區(qū)分享活動
同輝校區(qū)會議由教導(dǎo)處主任黃萬玲主持。黃主任介紹了開展期末測查指導(dǎo)會的目的和意義，并展示了數(shù)學(xué)期末測查試卷和其他學(xué)科測查安排及結(jié)果記錄范例。李瓊老師以生活語文學(xué)科為例，分享了期末測查試卷編制要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。李老師指出，試卷編制要以生活為導(dǎo)向，以所學(xué)內(nèi)容為依據(jù)；要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)編制不同難度的試卷；試卷的結(jié)構(gòu)需合理；題目的表述方式要用兒童化的語言、簡單正確、表述方式一致；學(xué)生作答的方式可以多樣化，比如：拿取實(shí)物、指認(rèn)卡片、說一說、畫一畫等等。楊夏妍老師從生活適應(yīng)、勞動技能、繪畫手工等學(xué)科分享了期末測查安排填寫和測查結(jié)果記錄。楊老師表示，老師們可以根據(jù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃來填寫各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容綜述，要合理安排測查時(shí)間，比如有的測查項(xiàng)目比較簡單易操作，可以將兩個或三個項(xiàng)目安排在一節(jié)課中測查；測查記錄要如實(shí)填寫，便于了解學(xué)生對知識技能的掌握情況。
王風(fēng)玲老師以“生活適應(yīng)”為例介紹期末測查
王鳳玲老師介紹寒假康復(fù)建議
蘇坡校區(qū)會議由教導(dǎo)處副主任王海燕主持，王鳳玲老師作為骨干老師分享了自己在期末測查及總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)。王鳳玲老師分別以生活適應(yīng)和走班數(shù)學(xué)為例，介紹了期末測查安排表規(guī)范的書寫格式、如何分層實(shí)施測查、個教總結(jié)的撰寫及如何給予學(xué)生適合的假期康復(fù)建議等。王海燕老師以語文學(xué)科為例，介紹了試卷編寫的注意事項(xiàng)，如格式、題量、難易程度、分層等。最后，兩位老師都鼓勵新老師，用心扎實(shí)做好當(dāng)下每一件事，認(rèn)真積累，總會在點(diǎn)滴中提煉出教學(xué)成果，從而促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展。
教導(dǎo)處副主任王海燕主持蘇坡校區(qū)會議
王海燕老師以生活語文學(xué)科為例介紹試卷編制注意事項(xiàng)
通過本次分享交流，新老師們對期末測查及試卷編制有了清晰的認(rèn)識，期待老師們在期末測查中高效開展工作。（賴波 通訊員 李瓊 王海燕）
青羊特校開展新教師期末測查交流指導(dǎo)會,青羊特校
