2020年12月17日，成都市第六屆中小學(xué)班主任技能大賽結(jié)果新鮮出爐。成飛小學(xué)吳婷老師一路過(guò)關(guān)斬將，在本屆大賽中榮獲小學(xué)組綜合一等獎(jiǎng)。
中小學(xué)班主任技能大賽是成都市教育局宣教處和市教科院組織的重要賽事，是提升班主任專業(yè)水平、彰顯班主任教育智慧、展示班主任綜合素質(zhì)和個(gè)人風(fēng)采的年度盛會(huì)。本屆大賽自今年五月啟動(dòng)，經(jīng)學(xué)校初賽、區(qū)(市)縣復(fù)賽、市級(jí)決賽，歷時(shí)半年有余。經(jīng)過(guò)層層選拔、重重考驗(yàn)，進(jìn)入決賽的選手要參加包括主題班會(huì)賽課、治班策略展示、模擬家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言、班級(jí)突發(fā)事件處理分析、教育案例撰寫等5個(gè)項(xiàng)目的角逐，只有業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、綜合素質(zhì)全面的選手，才有機(jī)會(huì)獲得殊榮。
成飛小學(xué)吳婷老師作為青羊區(qū)的代表在決賽中圍繞“新冠疫情下的愛(ài)國(guó)主義教育”主題，以《愛(ài)匯聚中國(guó)力量》為題進(jìn)行了微班會(huì)課展示。課堂中，吳婷老師引領(lǐng)孩子們由淺入深、切合實(shí)際地對(duì)“愛(ài)國(guó)”這一社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了全新的解讀，生動(dòng)實(shí)效而富有正能量，得到評(píng)委和觀賽老師的一致好評(píng)。
“品格引路，成長(zhǎng)共筑”是吳婷老師的治班策略，也是她的教育理念。吳婷老師以品格培養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)品格文化浸潤(rùn)、品格實(shí)操訓(xùn)練和品格活動(dòng)體驗(yàn)，帶領(lǐng)班級(jí)和諧、自由、蓬勃地成長(zhǎng)發(fā)展。
“家長(zhǎng)會(huì)方案撰寫”“班級(jí)突發(fā)事件處理分析”等項(xiàng)目都為臨場(chǎng)抽題，現(xiàn)場(chǎng)作答展示，側(cè)重考察班主任的心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)運(yùn)用及與家長(zhǎng)有效溝通的能力。吳婷老師憑借過(guò)硬的教師綜合素質(zhì)和極具親和力的教態(tài)從容作答，充分展示了一名班主任的教育情懷和教育智慧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”從初選到復(fù)賽，再到十月的角逐，半年多的時(shí)間里，吳婷老師認(rèn)真準(zhǔn)備、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)參賽內(nèi)容反復(fù)進(jìn)行修改調(diào)整，付出了艱苦的努力，取得了明顯的進(jìn)步，最終獲得了驕人的成績(jī)。賽后，吳婷老師說(shuō)：“一人參賽，全員助力。如果沒(méi)有背后強(qiáng)大的磨課團(tuán)隊(duì)和專家的指導(dǎo)，僅憑孤軍奮戰(zhàn)，我是不可能取得這樣的優(yōu)異成績(jī)的。”
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”成飛小學(xué)一貫注重對(duì)青年班主任的發(fā)掘和培養(yǎng)，重視發(fā)揮骨干班主任的示范引領(lǐng)作用，致力于打造一支師德高尚、能力精湛、富有情懷、專業(yè)化、可持續(xù)發(fā)展的班主任隊(duì)伍。愛(ài)有溫度，慧有方法，成飛小學(xué)的班主任團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)淬煉身心，用愛(ài)導(dǎo)航，把育人育才的使命落實(shí)到每一天的工作、每一次的活動(dòng)中。（賴波 通訊員 陳巍 吳婷）
成都市成飛小學(xué)吳婷老師榮獲成都市班主任技能大賽一等獎(jiǎng),成飛小學(xué)
