隨著生活水平的不斷提高，生活中產(chǎn)生的垃圾也越來越多，對(duì)環(huán)境造成的污染越來越大，對(duì)人們的健康帶來了不良的影響。但是，如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，管理好生活中的“垃圾”，這些“垃圾”就會(huì)成為“寶貝”。成都東部新區(qū)草池中心幼兒園的老師們?yōu)榱俗層變簭男淞⒗诸�、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)和習(xí)慣。開展了一堂以“垃圾分類·從我做起”為主題的環(huán)保課程教學(xué)活動(dòng)。
為了增強(qiáng)幼兒垃圾分類的意識(shí)，全園幼兒與教師集中在活動(dòng)室觀看垃圾分類小視頻，普及垃圾分類的小知識(shí)。孩子們?cè)诳催^有趣生動(dòng)、簡單易懂的宣傳片后，對(duì)垃圾的四種分類、顏色都有了初步的認(rèn)識(shí)。
在課堂上，老師們也給孩子們開展了豐富多彩的關(guān)于垃圾分類的集體活動(dòng)，讓孩子們通過視頻、討論、動(dòng)一動(dòng)試一試的方法，了解垃圾分類小常識(shí)，通過班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，孩子們漸漸對(duì)垃圾分類產(chǎn)生了濃厚的興趣，主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類的探索，在扔垃圾的時(shí)候，也會(huì)主動(dòng)發(fā)問：“老師，這是什么垃圾？”對(duì)垃圾已經(jīng)有了明顯的分類意識(shí)。
通過“垃圾分類·從我做起”環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒、家長、老師以及更多的人進(jìn)一步了解了垃圾分類的知識(shí)和重要性，提高大家積極動(dòng)手、自覺參與垃圾分類的意識(shí)。然而垃圾分類是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一場(chǎng)革命性的綠色轉(zhuǎn)型。草池中心幼兒園會(huì)積極爭做垃圾分類的宣傳者和行動(dòng)者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，為創(chuàng)造東部新區(qū)美好明天奉獻(xiàn)一份力量。（李林 通訊員 蔡蕊）
草池幼兒園,“垃圾分類·從我做起”,主題環(huán)保教育活動(dòng)
