環(huán)境作為一種“隱性課程”，對幼兒園的日常教育活動起著重要的作用。而作為“孩子眼前的一面墻”，主題墻成為了幼兒發(fā)展不可缺少的環(huán)境，能促進幼兒發(fā)展、幼兒園課程與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機融合，其教育價值和意義不言而喻。
為了解各班主題活動開展情況，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力，提高幼兒參與主題墻創(chuàng)設(shè)的主動性和積極性，12月1日，雙流區(qū)西航港機場路幼兒園的老師們結(jié)合小班組、中班組正在開展的《從頭動到腳》《動物狂歡節(jié)》主題活動，開展了主題墻觀摩看評教研活動。
保教辦彭老師帶領(lǐng)坐班老師們來到各班，有針對性地進行看評，各班教師就主題活動開展情況進行了講解。
隨后，老師們圍坐一起，就本次觀摩看到的亮點與建議進行了研討分享。
老師們在每次的教研活動中全情投入，積極參與，獲得的成長和改變也能從中體現(xiàn)。通過教研，老師們充分認識到，孩子們“眼之所及”都是重要的教育資源，主題墻的創(chuàng)設(shè)不是老師主導(dǎo)，而是要將它還給兒童，讓孩子們親身體驗和操作才能讓他們獲得經(jīng)驗。同時，主題墻一定要適合幼兒的年齡特點，根據(jù)主題活動內(nèi)容來布置主題墻，顯示出主題活動實施的路徑，能夠清晰地將幼兒的探索過程和成果展示出來，體現(xiàn)幼兒對問題的探究，是遇到問題，提出解決問題的方式方法，動手驗證，同時記錄驗證的過程，分析和表達探索的結(jié)果。
機場路幼兒園的老師們將一直堅持學(xué)習(xí)與研討，堅持反思與完善。期待老師們一次次的蛻變，成為孩子們最好的支持者。（江蕾 通訊員 周楊晟）
雙流區(qū)西航港機場路幼兒園,班級主題墻觀摩看評活動
