為加強學校教師思想教育，提升教師政治素養(yǎng)和教書育人能力。近日，成華區(qū)特殊教育學校(以下簡稱：成華特校)先后組織全體干部教師認真學習黨的十九屆五中全會精神和習近平在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的重要講話。
該校校長劉小龍及時組織全體教師集中學習全會精神，讓教師深入理解把握國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標，同時他強調，作為一線特教教師，既要埋頭走路，更要抬頭看天。大家要關心國家大事、了解國家大政方針和未來發(fā)展方向，遵循教育規(guī)律，自覺將國家的路線、方針和政策融會貫通在工作學習中，指導開展好教育教學和康復工作，自覺將個人的發(fā)展融入黨和國家發(fā)展大戰(zhàn)略里，在推動社會發(fā)展的進程中實現(xiàn)自身的價值和人生的目標。
在學校中層及以上干部專題學習會上，學校領導班子首先對學校干部隊伍情況進行分析，制定了《成都市成華區(qū)特殊教育學校開展“習近平總書記在中央黨校中青年干部培訓班開班式重要講話”專題學習方案》，要求學校干部圍繞 “七種能力”，開展個人自學，梳理學習心得，將“七種能力”與實際工作緊密結合，查找工作不足，明確今后努力方向。
在干部集中學習討論會上，每名干部暢談了學習心得與體會。大家表示，習近平總書記強調的“七種能力”，高屋建瓴，為大家指明干部修煉的發(fā)展方向，作為年輕干部，要以“七種能力”為標準，認真落實好“四個全面”、增強“四個自信”，針對管理中薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，分析成因、多措并舉、系統(tǒng)思考、整體推進，強化大局意識，勇于擔當，敢于負責，銳意進取，務實創(chuàng)新，在行動中累積經驗，在實踐中提升能力，勇于拼搏，敢為人先，不斷增強教書育人、管理育人、服務育人的本領，為每一個殘疾孩子提供公平而優(yōu)質的特殊教育公共產品，滿足殘疾孩子和家庭對美好生活的殷殷期盼，不斷推進學校治理能力與治理體系現(xiàn)代化。
系列學習教育活動，學校干部教師又一次經歷了思想和精神的雙重洗禮，大家表示將在以后的工作中繼續(xù)加強政治理論學習，不斷提高政治站位和教書育人能力，群策群力推動區(qū)域特殊教育工作又好又快發(fā)展！努力實現(xiàn)“成都一流、四川領先、全國知名的實驗性、康復性、國際化的窗口示范學校”的宏大目標與夢想。（孫林馨）
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