為進一步落實《成都市特殊教育二期提升計劃(2018-2020年)實施方案》的相關要求，推動落實全市個別化教育計劃(簡稱IEP)有效實施。11月24日，成都市進一步推進個別化教育計劃制定與實施工作現(xiàn)場會在龍泉驛區(qū)特殊教育學校舉行。成華區(qū)特教資源中心、特教學校、普通學校資源干部教師參加此次會議。
工作會上，龍泉驛區(qū)教育局副局長、特教資源中心主任張英武向專家以及各區(qū)市縣特教同行表示熱烈的歡迎，希望此次現(xiàn)場會有效推進IEP制定與實施，成就師生美好生活。
成華特教資源中心(學校)副校長覃佳利以《以專業(yè)精神 建設公平而有質量的融合教育》為主題，從國家政策環(huán)境、區(qū)域頂層設計、評量工具開發(fā)、學生評估研判、目標擬定敘寫、三類融合課程建構(普通課程、特殊課程、康復課程)、教學方式調整、個別化教育保障與評價以及師資隊伍建設等方面，系統(tǒng)全面地交流成華區(qū)全域推進個別化教育計劃I制定與實施的做法與成效。
龍泉特校、青白江特校、溫江特校、武侯特校分別從隊伍、康復、課程、制度等不同角度分享交流各自的經驗和做法。
下午，會議圍繞個別化教育保障與實施分組開展討論和交流。市資源中心雷英老師以《實施優(yōu)質個別化教育計劃，推動特殊教育高質量發(fā)展》為題，對近年來全市IEP制定與實施成效及未來發(fā)展進行總結和安排。市資源中心陳剛老師通報分析了全市推進個別化教育計劃相關數據。兩位老師對成華特教資源中心IEP制定實施和市特教云平臺工作給予肯定。
此次工作會將成都各區(qū)縣特教同行聚合一起，交流互動，各展風采，取長補短，共同為促進成都市特殊教育高品質發(fā)展、建設公平而有質量的融合教育貢獻智慧和力量。（孫林馨 通訊員 何丹 覃佳利）
成華區(qū)特殊教育學校,個別化教育
