2020年11月20日上午，彭州市學前教育語言教研聯(lián)組關于“如何在集教活動中提升幼兒說明性講述的核心經(jīng)驗”的相關活動在彭州市機關幼兒園第一分園展開。
彭州市教育局學前與終身教育科孫科長、冮科長，教研室教研員徐南靜老師，彭州市機關幼兒園任曉薇園長，彭州市機幼集團各位園長、主任，各園的骨干教師以及語言聯(lián)組成員等參加本次活動。根據(jù)疫情防控要求，各位領導及教師在進行體溫檢測以及出示健康碼后有序簽到進入幼兒園。
在活動正式開始前，老師們深入各班，參觀了富有班級特色的主題墻環(huán)境創(chuàng)設、游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設和戶外大區(qū)域游戲創(chuàng)設。
上午9點，觀摩活動準時開始。首先，老師們欣賞了大四班幼兒根據(jù)繪本故事《彩虹色的花》所創(chuàng)編的童話劇。其次，老師們分別觀摩了由軍樂鎮(zhèn)中心幼兒園李婭老師帶來的中班說明性講述活動《蘋果》和彭州機幼一分園楊芯老師帶來的大班說明性講述活動《小兔子》。
接著，語言聯(lián)組成員分成兩個小組，根據(jù)語言領域目標及說明性講述活動的核心經(jīng)驗要求，從活動目標、活動準備、環(huán)節(jié)設計及活動效果對以上兩位老師帶來的活動進行聯(lián)組研討。接下來，彭州市學前與終身教育科冮科長及教研室教研員徐南靜老師針對本次活動做了相應指導并提出了中肯的建議，表達了真切的期望。最后，彭州市語言聯(lián)組組長任曉薇園長對本次研討活動做了總結和梳理。
課堂教學是科學更是藝術，水平越高的課堂，藝術的成分越多，創(chuàng)造性要求也越高。通過本次語言教研聯(lián)組活動對教學策略的梳理和知識經(jīng)驗的交流，相信在追尋理想課堂的過程中，彭州機幼的老師們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。 （魏雅莉）
彭州市機關幼兒園第一分園,彭州市學前教育語言教研聯(lián)組
