11月11日下午,成都市營門口小學(xué)大會議廳,成都市金建小學(xué)的王爽老師獻(xiàn)課國家級課題子課題《增進(jìn)文化理解的小學(xué)古詩群文閱讀教學(xué)策略研究》開題會。
王老師在《古詩中的神奇數(shù)字》課堂上將古詩的數(shù)字、畫面與情感三者結(jié)合,三維一體,完美利用數(shù)字達(dá)成了感受畫面、體會情感的雙重學(xué)習(xí)目標(biāo),以表格的形式直觀呈現(xiàn)詩歌的意蘊,讓學(xué)生在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會詩歌的豐富內(nèi)涵。(魏雅莉 通訊員 胡夢)
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