為了認真貫徹落實國家、省、市、縣《特殊教育提升計劃》的要求，切實保障因殘疾等客觀原因暫不適宜到學(xué)校接受教育的特殊學(xué)生，能夠接受義務(wù)教育的權(quán)益，根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，成都東部新區(qū)柏林學(xué)校為轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童，開展了每月不少于兩次的教師定期入戶、送教上門活動。
學(xué)校堅持“以人為本”的理念，積極探索殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育經(jīng)驗，努力實現(xiàn)殘疾學(xué)生教育“全覆蓋、零拒絕”，遵循“家庭自愿、定期入戶、免費教育”原則，注重發(fā)展殘疾學(xué)生的教育潛能，提高殘疾學(xué)生認知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會的能力。
教學(xué)主要包括學(xué)科知識、心理輔導(dǎo)、家長培訓(xùn)、生活自理能力、社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)和心理、生理缺陷的矯正、補償?shù)�，有計劃、有針對性地教學(xué)，確保送教上門教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生能夠積極樂觀面對生活，幫助殘疾學(xué)生選擇生活方式，從而能更好地融入社會，實現(xiàn)幸福人生。（李林 通訊員 符蘭）
成都東部新區(qū)柏林學(xué)校,定期入戶,為特殊兒童送教上門
