為了促進學生健康成長，增強家校之間的聯(lián)系，提高教學質量。近日，成都天府新區(qū)太平小學二年級組的老師們深入部分學生家庭進行家訪。
此次家訪的學生群體主要是農村留守兒童、單親家庭、學困生和家庭貧困學生。
老師認真檢查了學生的家庭作業(yè)，交流了學生近期的學校表現(xiàn)，家長們紛紛表示將加強對孩子的監(jiān)管和教育，積極配合學校老師的工作，共同促進學生成長。
在此次家訪活動中，老師們感受到了家長們的極大熱情。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合學校的工作。
家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，讓老師更深入地了解學生。一個孩子能夠健康快樂的成長，需要家校雙方的積極配合。家校攜手，為孩子營造一個更加良好的成長環(huán)境！（黃小林）
太平小學,家訪
