為了促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，提高教學(xué)質(zhì)量。近日，成都天府新區(qū)太平小學(xué)二年級(jí)組的老師們深入部分學(xué)生家庭進(jìn)行家訪。
此次家訪的學(xué)生群體主要是農(nóng)村留守兒童、單親家庭、學(xué)困生和家庭貧困學(xué)生。
老師認(rèn)真檢查了學(xué)生的家庭作業(yè)，交流了學(xué)生近期的學(xué)校表現(xiàn)，家長(zhǎng)們紛紛表示將加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管和教育，積極配合學(xué)校老師的工作，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
在此次家訪活動(dòng)中，老師們感受到了家長(zhǎng)們的極大熱情。家長(zhǎng)們對(duì)老師前來(lái)家訪的教育行為非常感動(dòng)，并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。
家訪拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，讓老師更深入地了解學(xué)生。一個(gè)孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，需要家校雙方的積極配合。家校攜手，為孩子營(yíng)造一個(gè)更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境！（黃小林）
太平小學(xué),家訪
