2020年10月14日，成都市青白江區(qū)大彎小學(xué)校長程輝率領(lǐng)學(xué)校、大彎小學(xué)教育集團及“程輝校長工作室”教師一行6人前往甘孜州九龍縣烏拉溪鄉(xiāng)中心小學(xué)及乃渠片區(qū)中心小學(xué)開展為期四天的結(jié)對幫扶活動。
10月14日早上8點，迎著冉冉升起的朝陽，大彎小學(xué)的送教團隊向著目的地進發(fā)。一路翻山越嶺，一路顛簸勞頓，部分老師還出現(xiàn)了不同程度的高原反應(yīng)，團隊終于在晚上七點半抵達九龍縣。
為了不影響送教活動中的各項工作，15日早上七點，團隊成員便出發(fā)去往本次活動的第一站——烏拉溪鄉(xiāng)中心小學(xué)。短暫的休息之后，送教活動正式開始。
首先，唐玥老師帶來一節(jié)生動有趣的數(shù)學(xué)課《找規(guī)律》，唐老師結(jié)合當?shù)孛褡逄厣瑤е⒆觽冋J識了其他不同民族。并從顏色、聲音、動作、數(shù)字等不同角度帶領(lǐng)孩子們一起去找尋規(guī)律。
接著，楊苗老師帶來一節(jié)令人陶醉的語文課《霧在哪里》，課堂上，楊老師娓娓導(dǎo)入，循循善誘，把微笑帶進課堂，孩子們聽得津津有味。
兩位老師都充分調(diào)動了每一個孩子的熱情，并鼓勵孩子們大膽表達自己，他們雖然沒有城里孩子那般自信勇敢，但他們有序的課堂，認真地思考，渴望得到認可的眼神感動著每一位老師。
課后，全校師生齊聚操場，開展了手拉手活動，程輝校長簡短致辭，表達了大彎小學(xué)對烏拉溪鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生的問候和關(guān)懷，并將大彎小學(xué)學(xué)子們捐贈的書籍送到孩子們的手中。孩子們拿著書，臉上綻放著天真爛漫的笑容，有些孩子忍不住伸出小手翻開書看了起來，看著孩子們對知識的渴望，大彎小學(xué)送教團隊的老師不由得濕潤了眼眶。
下午，李學(xué)良老師帶來一場以德育活動為主題的講座，他強調(diào)了立德樹人是教育的根本任務(wù)，從德育目標、德育內(nèi)容、德育途徑、活動策略四個方面進行了分享，并展示了學(xué)校的日常德育活動，還結(jié)合烏拉溪鄉(xiāng)中心小學(xué)實際情況提出一些具體的德育活動建議。
最后，團隊教師與烏拉溪鄉(xiāng)中心小學(xué)老師進行了深入的溝通交流。兩校的老師們就教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)實施、教學(xué)檢測等方面開展了討論。烏拉溪鄉(xiāng)中心小學(xué)黃校長介紹了當?shù)貙W(xué)生的生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及對未來的憧憬，對本次活動表達了感謝。
程輝校長表示，大彎小學(xué)將盡力去幫助烏拉溪鄉(xiāng)中心小學(xué)的每一位老師和學(xué)生，給予他們工作、學(xué)習(xí)和生活最大的幫助，并歡迎烏拉溪鄉(xiāng)中心小學(xué)教師到大彎小學(xué)進行交流。
10月16日，送教團隊奔赴乃渠片區(qū)中心小學(xué)，這是一所漂亮而安靜的學(xué)校，全校師生共45人。當大彎小學(xué)送教團隊的老師把書送到孩子們手上后，他們?nèi)绔@至寶，立馬翻閱了起來，還和團隊老師們分享起書中的內(nèi)容。
唐老師精心準備的課堂，受到了學(xué)生的歡迎，贏得了老師的認可。
課后，楊苗老師就《現(xiàn)代教育下課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變》帶來講座分享，她提到了課堂教學(xué)評價方式的改變以及課堂轉(zhuǎn)變之下教師應(yīng)該具備的知識。
活動結(jié)束后，團隊教師與乃渠片區(qū)中心小學(xué)老師就如何上好課進行了深入的溝通交流。乃渠片區(qū)中心小學(xué)劉校長表示，此次活動乃渠片區(qū)中心小學(xué)的師生都收獲很多，她對此表示感謝。
程輝校長表示，兩校之間的幫扶關(guān)系是長期性的，希望大彎小學(xué)和乃渠片區(qū)中心小學(xué)的老師們一起努力，探索出適合小規(guī)模學(xué)校的教學(xué)方法，進一步提升教學(xué)水平，力求辦一所小而精的乃渠片區(qū)中心小學(xué)。（孫林馨 通訊員 唐玥）
大彎小學(xué),結(jié)對幫扶活動
