為更好貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，解讀兒童發(fā)展目標，9月16日，花源片區(qū)幼兒園召開了年級組前審議工作會。
會上，教師們圍繞“幼兒已達成目標”“幼兒未達成目標”“學期發(fā)展調整目標”“調整原因分析”四個方面進行交流分享。研討中，教師們通過互拋問題，答疑解惑，深入分析本班學期發(fā)展目標，制定符合本班兒童發(fā)展的目標。業(yè)務副園長胡容強調：發(fā)展目標的調整不是教師憑空想象，要基于對兒童現(xiàn)有情況的分析而確定，每一個目標的調整都要做到有理有據(jù)。
通過此次前審議，教師們對班級兒童有了更深入的了解，明確了本學期兒童發(fā)展目標，將目標裝在心中，圍繞目標創(chuàng)設主題課程，為兒童發(fā)展指明方向。（張紅 通訊員 胡容）
花源幼兒園,年級組主題前審議會
