秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。9月8日下午，成都高新區(qū)芳草小學(xué)特邀高新區(qū)道德與法治教研員姜琳老師到學(xué)校南區(qū)指導(dǎo)課例和開展講座。榮獲高新區(qū)道德與法治說課比賽一等獎(jiǎng)的孫田老師和二年級(jí)九班的孩子們帶來了一節(jié)示范課《我做植物生命守護(hù)者》，孫老師甜美的聲音把孩子們仿佛帶入到了植物的身邊，孩子們通過視頻看到了種子生根、發(fā)芽和成長(zhǎng)的過程，驚嘆于生命的不易。
情景模擬。在孫老師的引領(lǐng)下，孩子們乘坐生命號(hào)列車開始了闖關(guān)游戲，孩子們和孫老師一起保護(hù)被踐踏的植物小草，接著來到芳草校園，看到被滿樹的桃子壓彎了腰的桃樹、掉落的藤蔓和枯萎的小草，紛紛激起了孩子們保護(hù)植物的欲望，躍躍欲試都爭(zhēng)著來幫助這些校園中的植物們。同學(xué)們和孫老師一起種下了信封里的種子，也在孩子的心里面種下了保護(hù)植物的意識(shí)。
課后，姜琳老師進(jìn)行了評(píng)課，姜老師高度評(píng)價(jià)了孫老師的課，對(duì)學(xué)校教導(dǎo)處高度重視道法課例研究給予了充分肯定，并從如何激趣、明理和孩子的參與等方面進(jìn)行了一堂《立德樹人，強(qiáng)基鑄魂——如何上好道德與法治課》的講座。姜老師提出，道德與法治團(tuán)隊(duì)建設(shè)要團(tuán)隊(duì)合作、共同發(fā)展；課題的研究要深入，提倡固化研究成果。建議課題小而專，專而深，深而實(shí)，還鼓勵(lì)青年教師多參加賽課和課題活動(dòng)，提升專業(yè)技能。
本次教研活動(dòng)通過釘釘進(jìn)行在線視頻會(huì)議，兩個(gè)校區(qū)近50名道法課老師在線和現(xiàn)場(chǎng)參與了學(xué)習(xí)，姜老師的話讓老師們受益匪淺，尤其是給道德與法治組的青年教師的鼓勵(lì)猶如一陣秋風(fēng)，洋溢著暖暖的關(guān)懷。（彭魯湘 通訊員 諶蓉）
成都高新區(qū)芳草小學(xué),道德與法治教研活動(dòng)
