7月6日-7月8日，成都高新區(qū)三岔鎮(zhèn)中心幼兒園開展了為期三天的期末幼兒素質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)。本次檢測(cè)以《3-6歲兒童發(fā)展指南》中各年齡段幼兒發(fā)展指標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合班級(jí)學(xué)期保教目標(biāo)，通過觀摩班級(jí)半日活動(dòng)，對(duì)幼兒在五大領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。
檢測(cè)結(jié)束后，檢測(cè)人員及時(shí)向老師反饋檢測(cè)情況，引導(dǎo)教師們更清晰地認(rèn)識(shí)到本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)教師結(jié)合檢測(cè)情況主動(dòng)進(jìn)行有針對(duì)性的反思，找到存在的“真問題”，及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)自身的教育教學(xué)方法與策略，提升保教工作的有效性。
此次期末檢測(cè)工作，不僅讓教師對(duì)班級(jí)每個(gè)孩子的發(fā)展有了全面了解，還為今后保教工作中如何改進(jìn)教育教學(xué)方法、如何結(jié)合幼兒實(shí)際因材施教、如何切實(shí)提升保教水平等提供了真實(shí)有效的依據(jù)，為促進(jìn)每位幼兒健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。（李林）
成都高新區(qū)三岔鎮(zhèn)中心幼兒園,三岔鎮(zhèn)中心幼兒園素質(zhì)檢測(cè)促師幼共成長(zhǎng)
