STEAM代表科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Arts)、數(shù)學(xué)(Mathematics)。STEAM教育就是集科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)多學(xué)科融合的綜合教育。機(jī)器人編程教育是STEAM教育的重要組成部分，融合了機(jī)械物理學(xué)、結(jié)構(gòu)學(xué)、電子電路學(xué)、自動控制學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)學(xué)等多學(xué)科知識，通過組裝、搭建、運(yùn)行機(jī)器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
為發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和動手能力，探索和推行多學(xué)科融合的教學(xué)模式，7月8日，在崇州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的共同期盼下，由學(xué)校聯(lián)合樹仁教育開展的暑期機(jī)器人競賽培訓(xùn)班正式開班。在本次為期10天的機(jī)器人編程教育學(xué)習(xí)中，部分優(yōu)秀學(xué)員將代表崇州市參加國內(nèi)外影響廣泛的機(jī)器人領(lǐng)域官方專業(yè)賽事，以及由中國電子學(xué)會主辦的世界機(jī)器人大賽。
競賽培訓(xùn)班開班首堂課程以“機(jī)器人來了”為主題。課堂上，老師首先向?qū)W生們講授了機(jī)器人的定義、特點(diǎn)、發(fā)展史和分類；然后帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識了各種類型的機(jī)器人，學(xué)生們也進(jìn)行了簡單的機(jī)器人組裝，在學(xué)習(xí)中，充滿新奇與創(chuàng)意的機(jī)器人編程給學(xué)生們帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
后期，通過系統(tǒng)化的課程學(xué)習(xí)，學(xué)生們將完成機(jī)器人一級考級作品“秋千”“蹺蹺板”“手動風(fēng)扇”等作品的搭建。
為搭建智慧教育平臺，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)智慧教育，學(xué)校將依托科創(chuàng)中心、智趣空間成立3D建模、Scratch編程等多種形式的科創(chuàng)教育課程，全面培養(yǎng)學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)、技術(shù)素養(yǎng)、工程素養(yǎng)、美學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而為促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展、滿足經(jīng)濟(jì)社會和科技發(fā)展對多樣化人才的需求奠定基礎(chǔ)。（黃小林）
崇州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),創(chuàng)客新時代,孩子大舞臺
