為了進(jìn)一步提高主題活動(dòng)實(shí)施的有效性，提升教師的課程建構(gòu)力，推動(dòng)幼兒園課程質(zhì)量不斷提升，花源鎮(zhèn)中心幼兒園于6月30日、7月1日分別召開了中小班組園級(jí)主題前審議和大班組園級(jí)主題中審議研討會(huì)。
活動(dòng)中，中小班組老師們圍繞7月主題活動(dòng)，從主題分析、經(jīng)驗(yàn)了解、目標(biāo)定位、脈絡(luò)梳理、課程實(shí)施等方面進(jìn)行了研討。大班組老師們圍繞幼小銜接活動(dòng)開展主題教研，大家從“已經(jīng)做了什么、接下來準(zhǔn)備做什么、怎么做”進(jìn)行了交流和研討。研討中，大家各抒己見，出謀劃策，為主題活動(dòng)的開展提出了更豐富的活動(dòng)內(nèi)容和新穎的開展形式。
通過此次研討，老師們圍繞主題積極思考，在實(shí)踐中理解了課程建構(gòu)，更清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒園的課程不是靜態(tài)的，也不是一個(gè)固定的框架，而是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)流程。在后續(xù)的主題實(shí)施過程中，教師們將不斷關(guān)注幼兒的實(shí)際行為和需求，及時(shí)調(diào)整跟進(jìn)，努力實(shí)踐讓課程實(shí)施的過程成為“基于經(jīng)驗(yàn)—拓展經(jīng)驗(yàn)—提升經(jīng)驗(yàn)”的過程，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。（張紅 通訊員 胡容）
花源鎮(zhèn)中心幼兒園,主題審議研討活動(dòng)
