2020年6月12日，成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū)(以下簡稱：泡小境界)科學(xué)信息組在校內(nèi)開展了別開生面的賽課活動，以老帶新的方式，以賽促學(xué)，以研促教。
第一堂課是科學(xué)組徐秋月老師帶領(lǐng)著四年級二班的孩子們進行的實驗探究課——《食物中的營養(yǎng)》。本堂課程旨在深化課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)理念，使孩子能提高科學(xué)興趣，讓學(xué)生自身參與進活動課程里，在有趣開放的課堂里學(xué)習(xí)科學(xué)知識，探索科學(xué)真理。
首先，徐老師出示一幅美食圖并提問：“你想到了什么”。由此引入新知“食物中的營養(yǎng)”，講授六大營養(yǎng)成分及對人體的作用。
接下來就是學(xué)生自主實驗探究環(huán)節(jié)——檢驗實驗桌上的食物中是否含有脂肪、淀粉、水。在實驗過程中，孩子們都表現(xiàn)出積極的熱情，充分發(fā)揮了小科學(xué)家的探索精神。
通過學(xué)習(xí)《食物中的營養(yǎng)》這一課，不僅學(xué)習(xí)到科學(xué)學(xué)科知識，同學(xué)們在課堂上思考探究得知沒有任何一種食物包含所有的營養(yǎng)，還學(xué)習(xí)到營養(yǎng)均衡對于我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾浴?/span>
第二節(jié)課是信息技術(shù)學(xué)科安美瑤老師執(zhí)教的《熊貓歡歡自畫像》。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)有趣的畫圖軟件，體會抓住形象特征選用繪圖工具，在畫圖出現(xiàn)問題時體會撤銷和橡皮擦的用法。運用之前學(xué)會的方法主動探索畫圖軟件的打開和保存。
安老師針對不同層次學(xué)生的特點，采取分層教學(xué)、分類指導(dǎo)的教學(xué)方法，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美情操和主動探索的學(xué)習(xí)精神。讓學(xué)生學(xué)會運用信息技術(shù)來表達自己的創(chuàng)意，通過大熊貓形象向全世界宣傳美麗的四川！
泡小境界信息科學(xué)組的老師們將會堅持創(chuàng)新探究精神，帶給境界泡娃們更有趣的信息課及科學(xué)課堂。（賴波 通訊員 徐秋月 安美瑤 陳麗 來軍）
泡小境界,創(chuàng)意課堂,教師專業(yè)發(fā)展
