茂盛的黃葛樹下，閃爍的小彩燈，熟悉的朗讀亭旁，留戀的低聲吟唱……6月29日晚，在成都市草堂小學西區(qū)分校（以下簡稱：草小西區(qū)）舉行的“季憶·留夏”畢業(yè)典禮上，252名即將畢業(yè)的孩子們用一首首動人的吟唱向?qū)W校和老師們道別。
奔涌樂隊的一曲《少年》揭開了畢業(yè)典禮的序幕，也點燃了畢業(yè)學子的激情�！而P凰花開的路口》《不說再見》《記·念》《那些花兒》《明天會更好》《親愛的旅人啊》……每個班級的孩子們用一首歌曲表達著他們的不舍與希望。
本學期，付錦校長走進了六年級每個班，和孩子們開展了一次“校園生活的一日之約”，她與孩子們一起學習、游戲、進餐……畢業(yè)之際，她為每個班都寫了一句主題詞和一篇小文。一個年級，六個班級，六種班級性格，和而不同。六、一班：主動；六、二班：自動；六、三班：生動；六、四班：靈動；六、五班：活動；六、六班：心動。她對孩子們的愛與祝福都融匯在贈予每個班的小文里，愿孩子們流年的紙上，不描紅，不畫綠，走進生命最鮮活的地方，把陽光照進童年的心房，向美而生，詩意棲居。(孫林馨)
