為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)教師共同成長，2020年6月8日下午，成都市北站小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了以“共研、共立、共成長”為主題的教學(xué)研討活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)組全體教師參與活動，活動由數(shù)學(xué)組組長胡鑫老師主持。
老師們首先觀摩了代申玲老師執(zhí)教的研究課《平均數(shù)》，課上代老師創(chuàng)設(shè)了數(shù)字記憶游戲的情境，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，并在解決數(shù)學(xué)問題的過程中學(xué)習(xí)平均數(shù)的意義和計算方法。學(xué)生通過大膽猜想、想象、討論，各抒己見，充分體驗平均數(shù)在生活中的應(yīng)用，感知“移多補(bǔ)少”的數(shù)學(xué)思想，這樣循循善誘、由淺入深的教學(xué)引導(dǎo)，不僅讓學(xué)生內(nèi)化了所學(xué)知識，也提高了概括與表達(dá)能力。
課后，老師們以研究課為載體，在學(xué)校會議室進(jìn)行了教學(xué)研討。代老師首先分享了教學(xué)設(shè)計意圖和思路，同時反思執(zhí)教過程中存在的問題。接著，數(shù)學(xué)組的同仁們對代老師課堂中展現(xiàn)的亮點予以充分肯定，同時也就課堂中的某個問題或某個細(xì)節(jié)交流了各自的想法。
最后，任勇校長對此次數(shù)學(xué)組召開的教學(xué)研討活動給予了高度評價和充分肯定，同時指出教研活動的重要性，提議要多組織此類活動，為老師們搭建思想碰撞、實踐展示、經(jīng)驗分享、情感交流的平臺，通過傳、幫、帶和同伴互助的力量提升教師教學(xué)質(zhì)量，用一流的軟件支撐學(xué)校的發(fā)展。
通過本次教學(xué)教研活動，教師們深入交流，進(jìn)一步探究了課堂教學(xué)的有效性。數(shù)學(xué)組各位老師的點評和建議，不但有助于青年教師從中汲取寶貴經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)能力，同時也能促進(jìn)自身在業(yè)務(wù)上精益求精。此次活動的開展，對新教師快速成長，加強(qiáng)北站小學(xué)教師隊伍建設(shè)均有重要意義。（陳海燕）
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