有人說，德育讓人明理、智育啟迪人的智慧、體育使人擁有健康、美育讓人賞心悅目，而勞動教育可以給予以上的一切。勞動教育就是“五育”并舉中的那座橋。為了建好這座橋，成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué)(以下簡稱：青羊?qū)嶒灨叫?在行動，老師們在行動，青羊?qū)嶒灨叫〉男「刹恳苍谛袆印?/span>
近日，青羊?qū)嶒灨叫》止艿掠呐砻毙ｉL和毛曉璐主任與青羊?qū)嶒灨叫〉男「刹總�，進(jìn)行了一場關(guān)于“勞動”的研討沙龍。
八分鐘的思維碰撞，二十分鐘的快速發(fā)言，五分鐘的總結(jié)，高效的一次研討沙龍。收獲頗豐，卓有成效，對學(xué)校隨即鋪開的勞動教育具有很好的指導(dǎo)意義。
小干部們積極發(fā)言，從家務(wù)勞動說到學(xué)校勞動，說到社區(qū)實踐，在這一次研討沙龍中提出了很多優(yōu)秀建議。
最后，彭校長進(jìn)行了總結(jié)，學(xué)校以兒童為原點，進(jìn)行多維度構(gòu)建，聽取孩子們的意見，促進(jìn)培養(yǎng)青羊?qū)嶒灨叫W(xué)生的勞動之習(xí)慣，培育勞動之素養(yǎng)，獲得勞動之情趣。(賴波 通訊員 王聰穎 毛曉璐)
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