做好自己的工作，在工作崗位出色地完成自己的任務(wù)。這是一個職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
東城根街小學(xué)語文團(tuán)隊(duì)的那些人，在這個特殊的春天，他們用行動達(dá)成東小標(biāo)準(zhǔn)，他們是東小語文團(tuán)隊(duì)的縮影，他們的背后是一個有著共同價(jià)值的集體。
未上線的主播和永不消逝的電波
謝輝，一位有著34年教齡的教師，從2月1日起體驗(yàn)了教壇生涯的新角色——承擔(dān)區(qū)教科院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)籌備工作，錄制一年級語文第一單元的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)——成為了大家笑稱的“主播”。沒有三尺講臺，看不見方正的教室，看不見聽課的學(xué)生，對著屏幕錄制微課視頻。為了每個20分鐘，她和團(tuán)隊(duì)里一起參與錄制的李曉潔老師查資料、寫稿子。之后，又承擔(dān)“閱讀拓展微課錄制”。隨著“停課不停學(xué)”的精神落實(shí)，至今，主播未上線。謝輝老師一如既往的豁達(dá)。她說，所有挑戰(zhàn)都是契機(jī)。播不播不是事兒，重要的是團(tuán)隊(duì)共同潛心研究教學(xué)的機(jī)會，團(tuán)隊(duì)也要“停課不停學(xué)”。這個經(jīng)歷是紀(jì)念。她要把最美的樣子留在屏幕里，因?yàn)槠聊焕锲鋵?shí)還有團(tuán)隊(duì)所有老師最美的樣子。
主播未上線，電波沒阻斷。作為團(tuán)隊(duì)的老大姐，謝輝老師隨時用手機(jī)撥通組內(nèi)年輕老師的電話問候。她特別叮囑身在疫區(qū)的老師保護(hù)好自己，照顧好家人，還安慰他們：“你看，每天都用大把時間來想教學(xué)了，是不是恐懼和擔(dān)心也少了很多？”
擔(dān)當(dāng)竭盡全力，待人真誠有愛。這是謝輝老師的模樣，也是東小人的模樣。
變與不變的思辨
和所有語文團(tuán)隊(duì)的老師一樣，二月初，馬姣老師和團(tuán)隊(duì)伙伴們開啟了家庭上班模式。
馬姣的身上有東北人特有的颯。因?yàn)檫@份颯，“停課不停學(xué)”教學(xué)準(zhǔn)備期間，面對不停地提出問題，她有招架不住的時刻，卻總在解決問題的路上。
“我在思考線上集體備課和線下集體備課的不同，我們的老師到底要有怎樣的轉(zhuǎn)變？什么方面的轉(zhuǎn)變？思來想去，我發(fā)現(xiàn)這是一個看似變了，實(shí)則沒變的事情。我將一篇篇備課筆記整理成文檔，和大家見字如面，我把需要用的PPT錄制成說課視頻和大家分享，然后，在討論區(qū)交流意見，整改……這一系列的動作足以讓我們收獲集體備課應(yīng)達(dá)到的效果。”馬姣老師說，“集體備課的日子定了下來，每天九點(diǎn)準(zhǔn)時坐在書桌前備課就成了固定動作。”
這次宅家備課，細(xì)心的馬姣發(fā)現(xiàn)了所有老師都在為當(dāng)下而變。五年級語文備課組有三位老教師，面對陌生的線上教學(xué)，老師們擔(dān)心被技術(shù)困擾。盡管擔(dān)心，但是老師們一起出謀劃策，學(xué)習(xí)軟件，研發(fā)課程。夜幕降臨時，大家睡衣加身，素面朝天，網(wǎng)絡(luò)研討熱火朝天：軟件推薦、視頻編輯、課程研究、線上錄課內(nèi)容。有的老師調(diào)侃道：待到家人休息時，我才開始眉飛色舞。
一個團(tuán)隊(duì)，總需要有人“團(tuán)著”大家前行，有一致的方向，有不停歇的腳步，充實(shí)、忙碌的日子會在回望時成為談?wù)撝械臍g聲笑語。
春風(fēng)十里不如你
在東小語文教學(xué)團(tuán)隊(duì)，還有這么一群年輕人，平均年齡不到27歲。他們活潑，清新，“春風(fēng)十里不如你”，說的就是他們帶給大家的感受。比如，趙丹。
“停課不停學(xué)”的第一次線上會議，大家很好奇，平日里喜歡扎著各式頭繩、穿著裙子的趙丹為什么選擇語音會議。她的回答讓大家都笑了：“我想把自己美好的形象停留在學(xué)校上班時的樣子。但是現(xiàn)在，我穿的睡衣，頭發(fā)也沒扎，我不敢開視頻。”
不敢開視頻的趙丹老師接到“停課不停學(xué)”的教研任務(wù)卻一點(diǎn)不含糊。語文要素表，她閱讀完整本教材后梳理出分享到群里；工作計(jì)劃表，每日會議她提前準(zhǔn)備，要做什么，要說什么，細(xì)到一字一句；教學(xué)設(shè)計(jì)表，她召集老師們開展居家學(xué)習(xí)的討論，一一點(diǎn)名。
和所有年輕老師一樣，趙丹接到任務(wù)、安排設(shè)計(jì)、完成稿件、派送群里，手速極快。作為“表姐”，她的售后服務(wù)工作還做的特別好，大家提出建議后，馬上進(jìn)行修訂，務(wù)求五星好評。從接手任務(wù)開始，十天下來，“表姐”設(shè)計(jì)的預(yù)學(xué)單、閱讀單、任務(wù)單、學(xué)習(xí)指南……一稿、二稿，不下二十份。
趙丹說，遇到任務(wù)太多時，還是捂著被子會哭，但是擦干眼淚，依然會笑著挑戰(zhàn)自己。
2020年的開篇，還沒來得及像春晚里那樣唱起“我們的2020，愛你愛你，去擁抱等了很久的春天”，所有人就被突如其來的“新冠病毒”困在了家中。
然而，東小語文團(tuán)隊(duì)的全體老師們都深深知道，年少的時光比金子還寶貴，誰也耽誤不起。于是，這個春天，大家以行動回應(yīng)期待，以改變應(yīng)對改變。
韶華不負(fù)，攜手向前。（賴波 通訊員 楊榮）
