一場突如其來的疫情，讓2020春節(jié)變得特別長。在全民抗“疫”之時(shí)，老師成了孩子健康的守護(hù)者。電話，微信，實(shí)時(shí)關(guān)注著孩子的健康狀況。假期的延長，“宅家育兒”模式的開啟，在孩子成長的路上，老師依然是孩子成長的陪伴者。
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園文苑分園根據(jù)教育局文件精神，在歐園長的部署下，組成線上教學(xué)工作小組，第一時(shí)間召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，制定《實(shí)小附幼文苑分園關(guān)于延期開學(xué)期間開展線上育兒指導(dǎo)的工作方案》，明確第一周和第二周線上教學(xué)的內(nèi)容和方向。
線上教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)、發(fā)展需要、興趣需求，制定不同年齡段線上教學(xué)計(jì)劃，建立了五大領(lǐng)域活動(dòng)、生活居家技能活動(dòng)、優(yōu)秀游戲活動(dòng)、繪本閱讀活動(dòng)資源庫，老師們借助班級(jí)QQ群、班級(jí)微信群及時(shí)為幼兒推送每天的活動(dòng)資源內(nèi)容，保障全園孩子“離園不離教，隔離不隔愛”，最大程度減少疫情對(duì)孩子的影響，讓孩子身心健康地成長。
疫情期間是孩子們閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園文苑分園通過每天一次繪本閱讀活動(dòng)資源的推送，幫助孩子了解更多的知識(shí)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
探索是孩子愛這個(gè)世界的一種方式，是學(xué)習(xí)的一個(gè)過程。探索不需要高大上，就算沒有任何科學(xué)工具，憑借一個(gè)杯子和一個(gè)紙團(tuán)，也足夠滿足孩子去探索未知的事物。
2020學(xué)年伊始，同樣的人，同樣的時(shí)間，卻有不一樣的景，不一樣的話語，不一樣的感情。此刻，每一個(gè)人心中都滿載著希望，新學(xué)期即將書寫出不一樣的篇章，文苑寶貝們正經(jīng)歷著全新的蛻變，花開云端，向上向前，待疫情結(jié)束時(shí)，大家線下再相聚！（孫林馨）
實(shí)小附幼文苑分園,線上教學(xué)活動(dòng)
