2020年，如期而至，但一場突如其來的“新型冠狀病毒”疫情，卻讓2020年的春節(jié)顯得格外不同。
為了有效保障錦城小學每一位教職員工及學生的健康安全，在校長李雪梅的統(tǒng)一部署和領導下，學校各部門及各班班主任立刻行動起來，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭而忙碌著。
宅家戰(zhàn)“疫”，自主成長
居家就是貢獻，宅家戰(zhàn)“疫”，停課不停學，在延期開學期間，對于每一個錦小學子來說，都是成長路上的一門寶貴的課程。基于此， 學校專門設置了疫情間的成長課程——宅家戰(zhàn)“疫”，自主成長。
一、 自主成長，我們的目標是什么?
1. 從了解疫情知識，加強學科學習方面增長知識(即“長知識”)。
2. 從關心自已和家人、關注社會、家務勞動、音樂賞析、科學實驗、手工制作中增長能力，提高安全防護能力，培養(yǎng)分析思維能力以及健康生活能力等(即“長能力”)。
3. 從尊重自然中學會敬畏，從尋找榜樣中學會擔當，從分析事件中學會理智和感恩(即“長品格”)。
二、 自主成長，主要包括哪些內容?
(一)疫情間的成長課程內容框架圖
(二)各年級的成長課程內容及要求
按照目標要求，學校為孩子們分年級開設了成長課程菜單及具體要求。
三、自主成長，具體怎么做?
為了有效地實施成長課程，學校特為孩子們制定了每一天的作息時間表，希望孩子們能自覺宅家執(zhí)行，做到規(guī)律生活，自主學習。
四、自主成長，怎樣才有效果?
宅家戰(zhàn)“疫”，每個錦小娃都要積極行動起來，使自己更快地成長，不斷提升自己。
低年級的同學們，每天可以對照自主學習內容與作息時間表，并結合爸爸媽媽的評價，看是否認真完成每天的課程內容。中高段的同學們，應該具有更強的成長自覺性，可以每天對照成長課程內容與作息時間表進行自我評價，自己就是成長最好的見證者，當然有爸爸媽媽的監(jiān)督，效果會更好。
停課不停學，期待早日戰(zhàn)勝疫情，期待春暖花開時師生的平安遇見。（黃小林）
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