12月31日，2019的最后一天，當(dāng)小樹的年輪又增加一圈，當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)雅園點(diǎn)綴上嫣紅的年味，在孩子們的殷殷期盼中，“晨暉·燦爛”天一稚子迎新年盛典正式奏響樂章——寫一封信投遞給明年的自己，領(lǐng)一位叔叔阿姨參觀美麗的雅園，演繹一場(chǎng)屬于一小的盛典，這一天大家都是主角。
活動(dòng)速覽
12:40 書寫
寫一封信，寄給明年今天的自己。
13:40 投遞
時(shí)光長(zhǎng)廊上，將信投進(jìn)郵筒，待明年再開啟。
14:00 學(xué)長(zhǎng)
“各司其職”的孩子們，帶領(lǐng)家長(zhǎng)游覽雅園。
14:30 盛典
天一稚子迎新年盛典正式拉開帷幕。
16:10 燈謎
猜燈謎，領(lǐng)燈籠，提著自己親手做的燈籠，歡歡喜喜回到家。
鏡頭一展信安，明年的你
回顧昨天，展望未來，在這辭舊迎新的歲末，在這茁壯成長(zhǎng)的沃土，寫下一封信，寄給明年今天的自己，希望今天定下的小目標(biāo)，都能成為明年的大成就。
鏡頭二學(xué)長(zhǎng)課程，我們都是主角
今天，每一個(gè)孩子都是盛典的主角，都是雅園的主人。“晨暉·燦爛”之學(xué)長(zhǎng)課程，由中高段的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐組織低段的學(xué)弟學(xué)妹們擔(dān)任雅園的“小小導(dǎo)游”、“小小解說員”，各司其職，帶領(lǐng)爸爸媽媽參觀這座不一樣的雅園。
“阿姨，您好，我是今天的小導(dǎo)游。”“今天將由我?guī)ьI(lǐng)您參觀我們的學(xué)校。”
“這些是我們自己創(chuàng)作的臉譜。”“不同人物的個(gè)性，會(huì)用不同的顏色表現(xiàn)。”
“叔叔阿姨，這些是我們?cè)谔炫_(tái)農(nóng)場(chǎng)種植的蔬菜，如果喜歡可以掃碼購(gòu)買，支付的費(fèi)用將匯入我們的爾雅基金”
每一個(gè)點(diǎn)位，每一處風(fēng)景，都注入了孩子們的童真與創(chuàng)意。有范兒地完成每一次解說，在行動(dòng)中學(xué)習(xí)與養(yǎng)成。樂有所學(xué)，學(xué)有所獲，這是一次別開生面的“課堂”。
鏡頭三盛典，天一稚子迎新年
萬眾期待下，每一個(gè)孩子如同熠熠生輝的“晨暉”，站上舞臺(tái)，用最精彩的演繹為這紛呈的2019年畫下完美的句點(diǎn)。這一場(chǎng)“燦爛”的閃耀，是2019年“看得見的成長(zhǎng)！”
一個(gè)半小時(shí)的演出，蘊(yùn)含著孩子們這一年的沉淀。正如謝東云校長(zhǎng)在謝幕中所言，這一年，在雅正課程的浸潤(rùn)下，孩子們?cè)诨A(chǔ)課程中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)能力；在生習(xí)課程中浸文化、養(yǎng)習(xí)慣；在拓優(yōu)課程中去發(fā)現(xiàn)自己無數(shù)的可能，在選擇中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中成就獨(dú)特的輝煌。
今天的一切，都離不開學(xué)校“三力合一大于三”的理念——每一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的孩子，每一位陪伴共長(zhǎng)的家長(zhǎng)，每一位辛勤付出的教師，攜手同行，讓這一份份溫暖成為今冬最美好的回憶。(賴波 通訊員 陳夢(mèng)薇)
成都天府新區(qū)第一小學(xué),天一稚子,迎新年
