為了進一步加強區(qū)域合作，共享教育資源，按照成都市和青羊區(qū)教育局的工作部署，12月19日上午，成都市第四教育聯(lián)盟(少城小學共同體)的簽約儀式暨黨建聯(lián)辦活動在成都市少城小學106會議室舉行。天府新區(qū)太平小學校長游青松、蒲江縣西南小學校長楊克鈺和學校副校長袁瓊、簡陽市金玉九義校校長羅德勇、郫都區(qū)唐元小學副校長孟虞及各校骨干教師共12人來到學校，和少城小學校長王婉就五校即將開展的教育合作進行協(xié)商交流。
在簽約儀式中，王婉校長發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭。她簡述了少城小學近年來圍繞核心素養(yǎng)，在青羊“新人文教育”理念引導下以“未來學校”建設為中心深入進行課堂教學改革、課程改革和評價改革的探索歷程及取得的成果，對即將開展的五校教育合作充滿期待。其余四校的校長也簡要介紹了學校的情況和建設成果，并希望借助共同體這一平臺進一步挖掘和共享優(yōu)質(zhì)教育資源，為學校師生提供更多發(fā)展空間。
簽約儀式結(jié)束后，共同體老師參觀了少城小學的人工智能與機器人智能實驗室和新建的青少年近視防控指導站，對少城小學利用現(xiàn)代技術開發(fā)學生多元智能和加強青少年近視防控的舉措贊賞不已。
在此次活動中，少城小學還提供了三堂“一干多支”網(wǎng)絡直播課，供共同體老師觀摩。青年教師楊斌、王曾惜和李紅萍分別執(zhí)教了一堂精彩的現(xiàn)場課。在楊斌老師的英語課堂上，楊斌老師變身“導游”，帶領學生在不同地域“游玩”，學生在輕松愉快的氛圍中學習、表演、思考，獲取知識。在王曾惜老師的科學課和李紅萍老師的英語課上，在反饋器、平板電腦等信息技術手段的輔助下，教師引導學生通過獨立思考、小組合作探究等不同的學習方式，關注課堂生成，讓學生在師生互動、生生互動中充分自主學習，有效地培養(yǎng)了學生的思維，提升了學生的學習能力。
在觀課過程中，成都市“一干多支”兄弟學校和共同體學校的教師們都可通過掃描二維碼同步觀摩課堂教學，并利用聽評課系統(tǒng)的網(wǎng)絡實時評價功能，在直播觀課平臺參與評價，實現(xiàn)“一課多維”共同深度教研。
在2019年成為成都市首批“一干多支”區(qū)域系統(tǒng)發(fā)展結(jié)對學校后，少城小學充分發(fā)揮引領、輻射、帶動作用，通過網(wǎng)絡聽評課系統(tǒng)將課堂教學進行直播，實現(xiàn)跨區(qū)域共享�，F(xiàn)在，少城小學又和天府新區(qū)太平小學、蒲江縣西南小學、簡陽市金玉九義校、郫都區(qū)唐元小學結(jié)成了教育合作共同體，每學期都會在教育教學、黨建等各方面工作中開展深入合作與交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，有助于五校進一步拓展工作思路，發(fā)揮優(yōu)勢，促進學校和師生的生態(tài)式發(fā)展。（孫林馨）
少城小學,黨建聯(lián)辦活動
