2019年12月19日，伴著冬日里的一抹暖陽，崇州市羊馬片小學(xué)教研共同體“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動在崇州市學(xué)府小學(xué)學(xué)術(shù)廳舉行。共同體負(fù)責(zé)人劉加兵、各成員學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、語文骨干教師參加了此次活動�；顒佑蓪W(xué)府小學(xué)周思佳老師主持。
首先，來自雙流區(qū)東升小學(xué)的吳明渠老師給學(xué)府小學(xué)五年級一班的孩子們上了一堂饒有趣味的課——《有趣的姓名字號》。吳老師通過“三蘇”作引導(dǎo)，用幽默的語言調(diào)動著孩子們的積極性，課堂氣氛非常活躍。吳老師通過對名字和姓氏的由來和發(fā)展的介紹，讓孩子們知道自己的名字該如何禮貌地向別人介紹，在古代是如何取名字的，如今取名字的現(xiàn)狀以及取名中的學(xué)問。在吳老師的引導(dǎo)下，孩子們逐漸了解了一些與名字有關(guān)的傳統(tǒng)文化。接下來，來自都江堰北街小學(xué)的袁妍老師給大家?guī)怼秱鹘y(tǒng)文化每周一課》的課例展示。袁老師以她甜美的嗓音吸引著孩子們的注意力，并用“世界七大奇跡”作趣味導(dǎo)入，自然而然地過度到了被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的秦始皇陵兵馬俑。當(dāng)袁老師展示出思維導(dǎo)圖時，課堂氣氛也達(dá)到高潮，孩子們紛紛被思維導(dǎo)圖所吸引。袁老師還用一段視頻具體介紹了李冰父子主持修建的都江堰水利工程，以抓關(guān)鍵信息和補(bǔ)充思維導(dǎo)圖的方式訓(xùn)練了孩子們提取信息的能力。
兩節(jié)課過后，吳明渠老師以兩個有趣的小故事引出了今天的主講內(nèi)容，主要介紹了傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會的重要性、教師們的自我覺醒和傳統(tǒng)文化進(jìn)校園后的成果展示，一起呼吁老師們積極成為傳統(tǒng)文化的傳承者，讓大家進(jìn)一步認(rèn)識到傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的重要性�；顒蝇F(xiàn)場，大家還組建了羊馬共同體“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”微信交流群。
校園是傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，能幫助和引導(dǎo)學(xué)生厚植文化根基，增強(qiáng)文化自信。崇州市羊馬片小學(xué)教研共同體將以此次活動為契機(jī)，不斷創(chuàng)新，推動“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，全面提升學(xué)生素養(yǎng)。(黃小林 通訊員 許華夏)
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