10月11日，由天府新區(qū)教育科學研究院主辦的天府新區(qū)2019年小學語文“整本書閱讀”優(yōu)質課觀摩活動在華陽實驗小學舉行。成都市教科院羅良建老師、天府新區(qū)教科院鐘偉和成瑞玲老師指導此次活動，天府新區(qū)各學校語文老師代表參加了此次活動。
活動中，經(jīng)過遴選，來自各學校的8位老師提供課例觀摩。華陽實驗小學付敏利老師執(zhí)教《小王子》閱讀分享課。課上，付敏利老師選取分享《小王子》這本書的語言和哲理，鼓勵學生匯報閱讀過程中的感受，通過匯報、交流、質疑、探討，真正感受到閱讀的魅力——讀懂文字、讀出自己。
課例觀摩后，鐘偉老師說，8位老師根據(jù)閱讀者的年段特點制定符合實際的閱讀機制，呈現(xiàn)出各具特色的閱讀課堂，教給了學生整本書閱讀的方法、策略，反映了天府新區(qū)課外閱讀研究水平的提高;學生們在課堂上傾聽、觀察、交流、思考，對閱讀內(nèi)容有較強的信息提取和理解把握能力，有較強的分析和綜合的思維能力，呈現(xiàn)出良好的閱讀素養(yǎng)。
此次活動的成功舉辦，為天府新區(qū)整本書閱讀教學提供了藍本，對指導整本書閱讀教學具有深遠的意義和巨大的價值。（華陽實驗小學）
華陽實驗小學
