新時(shí)代的老師，不僅有默默奉獻(xiàn)的精神，更需要積極樂(lè)觀的教育心態(tài)。2019年8月28日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校全體老師參加了積極教育培訓(xùn)。
清華大學(xué)社科學(xué)院積極心理學(xué)研究中心高級(jí)講師曾路老師以“為什么做這個(gè)培訓(xùn)”引入，帶領(lǐng)老師們深入淺出地體會(huì)“幸福Wellbeing”的狀態(tài)。用科學(xué)理論P(yáng)ERMA：正向情緒、人際關(guān)系、投入、成就、人生意義這五個(gè)支柱，優(yōu)勢(shì)與美德作為地基的房子框架圖，讓老師們走進(jìn)了積極心理學(xué)的大門(mén)。了解PERMA不僅能幫助人們笑得更多，感到更滿意，滿足，還能帶來(lái)更好的生產(chǎn)力、更多的健康，以及一個(gè)更好的生活。
人類(lèi)有同理心，能夠知道別人的感情、感覺(jué)和感受。積極教育特別提倡培養(yǎng)孩子的同理心，了解他人，關(guān)心他人，成就他人。下午的培訓(xùn)中，曾路老師用舉例、扮演等不同活動(dòng)讓老師們體會(huì)這一理論，并鼓勵(lì)老師們?cè)诮虒W(xué)中、生活中運(yùn)用。
教學(xué)管理中心馮主任在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)代表學(xué)校感謝清華大學(xué)社科學(xué)院積極心理學(xué)研究中心曾路老師和廖老師到校對(duì)老師的培訓(xùn)，并號(hào)召老師們?cè)趨⒓臃e極教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)和課程推廣中，讓自己和孩子都能獲益。
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校秉承“為了生命的美好”辦學(xué)理念，積極教育就如一路陪伴的燈塔，指引老師們?cè)诮逃姆较蚋雨?yáng)光、堅(jiān)定。（成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校）
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校,實(shí)小西區(qū)
