4月12日，西南大學教育學部特殊教育實習實踐基地學校指導教師培訓班一行42人走進成華區(qū)特殊教育學校(以下簡稱：成華特校)進行考察學習。西南大學教育學部副書記、紀委書記王華敏教授，西南大學特殊教育學院常務(wù)副院長趙斌教授，培訓班副班主任賈添天博士，重慶市黔江特校校長魏元丕、原校長冉啟明，成華區(qū)教育科學學院副院長唐皓、區(qū)教育科學學院教師發(fā)展研究所所長余致俊、魏燕老師參加訪問交流。
學校負責人帶領(lǐng)考察訪問團首先參觀了校園文化創(chuàng)設(shè)教育康復設(shè)施。從引入城市元素打造的“模擬小城市空間體驗文化”——紅綠燈、斑馬線、互動游戲、心愿樹、雅趣園、敬師道、生命線、特教賦、梯貼文化、家居館、愛心超市和誠信銀行,陳列學生手工作品的藝術(shù)館和快樂手工坊，微型城市般的校園文化創(chuàng)設(shè)無不震撼參訪教師，大家紛紛感嘆校園小巧精致、匠心獨具、接地氣而又不失文化厚重感。
座談會上，成華區(qū)教育科學研究院副院長唐皓向訪問團詳細介紹了區(qū)域融合教育推進情況及其取得的成效。成華特教學校校長劉小龍為訪問團介紹了學校大培智課程體系建設(shè)，重點分享交流了學校獲得的2018職業(yè)教育國家級教學成果——《安置導向的智障學生轉(zhuǎn)銜教育體系的探索與實踐》，從成果背景、成果主要解決的問題、成果主要內(nèi)容、成果特色及創(chuàng)新點 、成果推廣應(yīng)用效益等五個方面進行了交流。聽完成果介紹后，訪問團教師感概良多。
黔江區(qū)特教學校校長魏元丕談到，成華特校是四川的特教名校，此次參觀成華特校讓他收獲頗多，并深感自己責任重大。
重慶市聾啞學校李老師認為參訪成華特學校讓人耳目一新，非常佩服課題研究，成果突出，在全國引起很大反響，李老師還提到，重慶市聾啞學校聾啞孩子越來越少，學校正面臨轉(zhuǎn)型，期待有機會再次深入學習。
北碚區(qū)特教學校林老師，感受了成華特教學校強大魅力，短時間把學校打造孩子樂園、人間(教育)的天堂，學校辦學理念、文化底蘊與課程、家庭、環(huán)境融入一體，學校即社區(qū)，考察學習讓人很受益。
西南大學教育學部特殊教育學院常務(wù)副院長趙斌教授指出，成華特教學校多年研究實踐，獲國家級教學成果，份量重，真不容易，非常感動。首先，課題抓住三個很重要的元素，以生活為基礎(chǔ)、以學生為中心、以回歸社會為目標，這既彌補了一、二期特殊教育提升計劃的不足——特殊教育原來僅在義務(wù)教育，怎樣做義務(wù)教育的前端和后端，成華走在西部特殊教育的前面，回應(yīng)了時代的需求。
其次，課題成果的構(gòu)架與國家培智學校義務(wù)教育課程標準相銜接，體現(xiàn)國家課標的靈活性與原則性，課題研究基于教師的特教情懷，在關(guān)注家長需求、關(guān)注學生出路、關(guān)注學科領(lǐng)域發(fā)展，做出大量的實踐探索，也有對轉(zhuǎn)銜教育延伸思考，特殊孩子成長有關(guān)鍵期，找準未來發(fā)展方向，擦亮成華特教名片。最后邀請成華特校與西南大學本科生分享交流，基層特教學校這樣好的實踐經(jīng)驗需要向高校學生推廣，讓高校大學生看到從事特殊教育未來是大有可為的。
接著進行了實習實踐結(jié)業(yè)證書頒發(fā)儀式，最后西南大學教育學部黨委副書記、紀委書記王華敏書記進行了總結(jié)講話。王華敏書記認為成華特教學校的辦學理念、文化創(chuàng)設(shè)、課題研究......特色鮮明、成果豐碩，特教文化洗滌心靈、讓人感動，赴成華之行是一次學習之旅、交流之旅、情感之旅，不虛此行;感謝特校老師們對特殊孩子精心的指導和耐心的關(guān)懷，希望成華特校與西南大學繼續(xù)加強合作交流，交流中分享，分享中碰撞智慧的火花，相信特殊教育的明天會越來越美好!（成都市成華區(qū)特殊教育學校）
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