4月9日，成都市實驗小學西區(qū)分校數(shù)學組校本教研活動如期舉行。此次活動由二年級教師顧爽執(zhí)教《認識角》。
顧爽老師精心設計教案，多次試講磨課。為了讓學生直觀形象地感受角，顧爽老師盡量體貼學生的生活實際，激發(fā)學生對學習的興趣。
課堂中，顧爽老師以學生為主體，學生通過找一找、摸一摸、說一說、做一做、比一比等感知角、認識角、理解角。
課后，專家李老師和數(shù)學組教師對課例進行了討論。數(shù)學組教師提到，結(jié)合實物感受角的過程能夠讓學生更直接的體會特征。李老師提出了寶貴建議：在摸角、畫角的過程中，確切地落實教學目標，用準確的數(shù)學語言幫助學生建立清晰的知識網(wǎng)絡。
每一次的教研活動都讓年輕教師受益匪淺。（成都市實驗小學西區(qū)分校）
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