3月1日，成都市辰洋教育特教老師李亭、李璐琪到丹景九義校對(duì)5名特殊兒童送教。此次活動(dòng)的目的是提升孩子的注意力，改善記憶力，加強(qiáng)組織能力。
活動(dòng)開(kāi)始前，兩位老師先用親切的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行了自我介紹，用照鏡子的方式引起了孩子的注意力，好奇寶寶們十分驚奇，面對(duì)這一面普通的鏡子，老師到底要干什么呢?原來(lái)是活動(dòng)“我的自畫(huà)像”。老師們通過(guò)一面面普通的鏡子，讓孩子們從鏡子里認(rèn)識(shí)自己，思考“我是怎樣一個(gè)孩子”“我喜歡做什么呢”等等問(wèn)題，讓孩子們能夠了解自己，更多的是給自己一份自信。
接著，特教老師讓孩子們進(jìn)行分享，交流對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，分享他們最喜歡的人或者活動(dòng)，并要求孩子們仔細(xì)傾聽(tīng)，認(rèn)真復(fù)述。在這過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)別人其實(shí)就是尊重他人，也是對(duì)自己的尊重，同時(shí)也鍛煉了孩子們能夠清楚表達(dá)自己的內(nèi)心想法的能力!
然后，老師又讓孩子們開(kāi)始繪畫(huà)。每個(gè)孩子都繪制一副自畫(huà)像。有了一開(kāi)始的照鏡子和分享活動(dòng)，孩子們對(duì)畫(huà)畫(huà)都興味盎然，特教老師對(duì)孩子們進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)提示。每個(gè)孩子都動(dòng)手畫(huà)出了自己的畫(huà)像。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們也自覺(jué)地整理好自己的書(shū)本，擺放好桌椅!說(shuō)到“細(xì)節(jié)決定成敗”，“能把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡”，相信孩子們?cè)诮酉聛?lái)一定會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!（丹景九義校）
