12月1日，成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū)一年級的三位數(shù)學(xué)老師，為數(shù)學(xué)組的老師們帶來了3節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。
一年級二班的田斌老師，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課——《整理房間》，田老師通過“整理房間”的活動(把準(zhǔn)備好的衣服、褲子、玩具、書籍分類)，讓學(xué)生對具體的物品進(jìn)行分類，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，整堂課學(xué)生的參與度和積極性都很高，并且都能掌握確定分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法。
林丹老師在一年級五班為大家準(zhǔn)備的課程是《認(rèn)識圖形》，小泡泡在愉快的教學(xué)氛圍中通過有趣的活動和游戲看一看，摸一摸，滾一滾，說一說，讓學(xué)生獨立嘗試認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球的特征，知道這幾種幾何圖形的名稱并能識別。課堂中小泡泡眼、手、腦、口等多種感官參與，對長方體、正方體、圓柱、球產(chǎn)生感性認(rèn)識，并建立起名稱與形狀相對應(yīng)的表象，林老師注重培養(yǎng)小泡泡的操作、觀察以及探究新知識的能力。
何勝婕老師在一年級七班為大家?guī)砹艘还?jié)《小明的一天》的公開課。通過猜謎揭示學(xué)習(xí)主題——時鐘，在獨立觀察、自助操作、同桌交流、歸納和整理等活動，讓小朋友們自己發(fā)現(xiàn)鐘面有什么，做到初步認(rèn)識鐘面。利用小明的一天的生活情境圖，討論小明什么時間在做什么，在小朋友們熟悉的生活情境中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析能力，學(xué)會認(rèn)讀整時、半時。
課后利用教研活動時間教研組長組織集體評課，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法各個方面做出點評和精心指導(dǎo)，并提出了自己的合理化建議。
通過此次教研活動，泡小境界全體數(shù)學(xué)教師再次強化了以構(gòu)建精彩的數(shù)學(xué)課堂為目標(biāo)，促進(jìn)高效課堂的共識，并強調(diào)要對教學(xué)工作嚴(yán)格要求，在緊張而又充實的工作中追求自身作為教師的職業(yè)幸福感，努力讓自己個體的力量不斷充實。（成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū)）
