為了推動學(xué)校的特殊教育改革和發(fā)展，增強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)，秉承 “走出去、請進(jìn)來、互相學(xué)習(xí)、共謀發(fā)展”的原則，龍泉特校積極開展校際交流活動。2018年11月3日，學(xué)校迎來彭州市特殊教育學(xué)校鐘敏主任一行七人的交流團(tuán)隊，兩校在辦學(xué)經(jīng)驗、課題教研、動作康復(fù)等方面進(jìn)行了深入交流。
本次交流活動由學(xué)校教導(dǎo)主任林江華主持,學(xué)校教育戲劇領(lǐng)軍人物劉友群老師、動作康復(fù)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人張海燕老師參與了此次交流活動。來賓們在林主任的陪同下，參觀了操場運動設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、班級環(huán)創(chuàng)以課堂教學(xué)等。在操場，林主任介紹了學(xué)校運用設(shè)施開展學(xué)生大課間及啟動特奧訓(xùn)練的相關(guān)情況。在功能室，彭州特校同仁們一邊參觀，一邊詳細(xì)聽取了林主任對各功能室使用情況的詳細(xì)介紹。在教室，來賓們對學(xué)校課程實施情況進(jìn)行了詳細(xì)了解，對各種有針對性的視覺提示，文字提示給予了充分肯定，并提出本校的做法相互借鑒學(xué)習(xí)。整個參觀過程，兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對龍泉特校的學(xué)校硬件建設(shè)、校園文化建設(shè)及課程實施情況都稱贊有加，紛紛表示值得借鑒學(xué)習(xí)。
本次交流活動的高潮是最后一個環(huán)節(jié)——教學(xué)經(jīng)驗座談會，在輕松愉悅的氛圍中，龍泉特校林主任介紹了學(xué)校IEP教學(xué)實施情況、IEP督導(dǎo)管理機(jī)制的建設(shè)與運作以及學(xué)校辦學(xué)特色等內(nèi)容。龍泉特校劉友群老師介紹了學(xué)校教育戲劇課題開展幾年來所取得的研究成果，申報市級課題的工作規(guī)劃以及教育戲劇課程在學(xué)校的開展情況。龍泉特校張海燕老師則向客人們介紹了學(xué)校在開展動作康復(fù)學(xué)生個案研究方面的最新進(jìn)展。在交流過程中，彭州特校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們也就彭州特校的做法進(jìn)行了交流。
本次校際交流活動，力求做到拓寬渠道，資源共享，博采眾長。為提升教師專業(yè)素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平，給兩校教師提供了解和學(xué)習(xí)的平臺，同時也增進(jìn)了兄弟學(xué)校間的相互了解，拉進(jìn)了距離，增進(jìn)了友誼，共謀發(fā)展。我們相信，只要我們繼續(xù)攜手，必將進(jìn)一步促進(jìn)教師成長，加快學(xué)校發(fā)展，從而為兩校的特殊教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（通訊員 李廷全）
