為了更好地開展園本課程建設(shè)工作，營(yíng)造濃郁的研究氛圍，近日，針對(duì)九所幼兒園的園本課程建設(shè)，彭州市教育局舉行了園本課程共建工作推進(jìn)會(huì)議。會(huì)議由南街幼兒園第三分園承辦，何川主持。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)感謝專家的支持，并指出要讓學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、均衡的發(fā)展。
主題講座
成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院劉先強(qiáng)院長(zhǎng)進(jìn)行了“園本課程建設(shè)的理論與實(shí)踐”專題講座。
劉教授介紹了成都市學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)況及未來目標(biāo)，就“如何開展園本資源課程”進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并提出了要走內(nèi)涵與特色發(fā)展的道路。
幼兒園匯報(bào)
精彩講座后，彭州市九所幼兒園根據(jù)本園特點(diǎn),匯報(bào)了園本課程建設(shè)。
九尺鎮(zhèn)中心幼兒園以教材為中心開展課程園本化。
太清中心幼兒園從一日活動(dòng)中提出園本課程的建設(shè)。
西郊中心幼兒園以生活能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)進(jìn)行園本課程建設(shè)。
利安中心幼兒園開展陽光體育特色課程。
軍樂中心幼兒園在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中開展禮儀特色課程。
升平鎮(zhèn)幼兒園將禮儀教育課程融入基本課程中。
麗春鎮(zhèn)幼兒園結(jié)合地域特色以花生為主題開展園本課程。
小魚洞鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以教材為中心的基礎(chǔ)課程和以幼兒體育游戲?yàn)橹鞯奶厣n程。
南街幼兒園以“在探究中習(xí)得、在游戲中建構(gòu)、在自理中成長(zhǎng)”為理念構(gòu)建探究式園本課程。
匯報(bào)點(diǎn)評(píng)
園本課程建設(shè)離不開專家的指導(dǎo)。李院長(zhǎng)提出關(guān)于課程和園本課程的思考，并就如何充分探究整合幼兒園資源進(jìn)行了詳細(xì)講解。
田博士指出，在幼兒課程建設(shè)中要做好中長(zhǎng)期的規(guī)劃，明確目標(biāo)，并為之奮斗。
學(xué)術(shù)沙龍
最后，與會(huì)人員圍繞園本課程進(jìn)行提問，大家積極互動(dòng)，彰顯專業(yè)品質(zhì)。
在彭州市教育局、教研室及專家團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，通過本次匯報(bào)交流研討活動(dòng)，促進(jìn)彭州市幼兒園專業(yè)化綜合水平的共同提高，老師們也對(duì)園本課程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。相信這次活動(dòng)能進(jìn)一步激發(fā)老師們的熱情，在“園本課程”這一道路上走出自己的精彩。（賴波）
