為提升教育質量，全面完成區(qū)教育局下達的教學目標任務，促進青年教師專業(yè)化成長，在校內、年級組、備課組內營造良好的研究氛圍。6月5日下午，青白江區(qū)人和學校在學校智慧教室舉行小學語文期末復習研究會，陳林校長、陳吉金副校長、教導主任唐繼金和全體小學語文老師參加了此次研究。
會議由教導主任唐繼金主持，首先，大家學習了區(qū)研培中心關于小學語文期末復習的指導意見，要求各年級老師結合學科教學實際提出復習計劃、制定具體措施。強調復習應該回歸教材、回歸課標、回歸核心素養(yǎng)，重抓基礎，關注中差生。認真分析近幾年青白江區(qū)的期末試卷，摸清試題結構、出題的方向意圖和難易程度，梳理知識點、易錯點和考點。要在分析各班學生學情的基礎上，有計劃、有針對性的開展復習。
隨后，各年級派代表展示了期末樣題，廖龍、廖秀庭、唐禮琴、譚欣、李蘭和葉菊分別代表各年級匯報了期末模擬題。老師們在命題時，能準確把握各年級的學習重點和知識水平的要求，從課標的要求出發(fā)，按口語交際、詞語盤點、國學經(jīng)典、閱讀理解賞析、寫作表達和綜合運用等六大板塊，闡述了命題的意圖和設想，以及考查的方向，對學生答題中可能出現(xiàn)的問題也做了設想和預設。注重基礎，重視能力，難以適度，便于操作。這對于老師們特別是年輕教師深度學習把握考點、把握教材、把握課標，有很大的幫助。
陳林校長做了總結發(fā)言，他再一次強調復習一定要求重視A卷，重視中差生，做好精準幫扶。要在努力完成合格率98%的目標任務的前提下，把復習計劃要落到每天每一堂課，每個學生每個知識點，課堂要少講多練，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
最后通過大家商議，公推一年級組代表該校參加區(qū)上的期末試題評選，并要求一年級的三位任課老師，進一步斟酌和推敲試題，借鑒其他年級的長處，在試題命題意圖、年級課標要求、課件精美程度等方面再下功夫打磨。力爭在區(qū)上的試題命題比賽中取得好成績。（賈元東 通訊員 葉菊）
