3月27日上午第一節(jié)課，祥福小學張琴老師在二樓智慧教室舉行五、六年級第一次數(shù)學教研課。執(zhí)教內容為北師大版六年級數(shù)學下冊《圖形的旋轉一》，到場聽課的有五、六年級數(shù)學老師和教導處許主任。
《圖形的旋轉》是在繼平移、軸對稱之后的又一種圖形的全等變換，隱含著重要的變換思想，是培養(yǎng)學生思維能力，樹立運動變化觀點的好素材。本節(jié)課張琴老師本著以觀察為起點，以問題為主線，以培養(yǎng)能力為核心的宗旨;遵照教師主導，學生為主體，訓練為主線的教學原則;同時還注重從學生已有知識經(jīng)驗的實際狀態(tài)出發(fā)，大膽得引導學生在探索、驗證、交流中學習數(shù)學。
課后，同教研組的老師們迫不及待地點評，指出張老師的成功之舉和小小不足。評析中，部分老師為這堂課的一個問題的解決策略各抒己見、進行爭辯，充分體現(xiàn)了該校教研組濃厚的教研氣氛。本次活動，為大家又提供了一次學習和交流的機會。（賈元東 通訊員 陳靜）
