2018年3月21日上午，祥福小學二年級語文組召開了二年級下學期的第一次教研活動。此次活動由崔錦虹老師主持，參加活動的有學校分管語文教學的康立華主任以及祥福小學二年級全體語文教師。
本次教研課由陳易靖老師執(zhí)教，這是一堂低段語文識字教學的研究課。上課內容為部編版二年級下冊第三單元識字四《中國美食》。課后，陳老師也對自己本堂課的教學進行了詳細說課。本課為第二課時，重點為了解中國美食的烹飪方法，并進行“烤”“燒”“炒”的寫字教學。課堂由復習引入，通過三個核心問題貫穿整堂課的教學，最終解決問題，達到目標。
接著，二年級的語文教師們就這一堂課的識字教學模式進行了深入的探討，對于陳老師的這堂課紛紛提出寶貴意見。老師們一致認為，陳老師課前準備充分，教學課件制作精良，三個生字的教學方法各不相同，尤其是讓學生上黑板寫的參與方式，學生學習興趣濃厚，對學生教學點有抓有放�？抵魅吾槍@堂課進行了最后的點評和指導。她認為，三個核心問題的提出是本堂課最為出彩的地方，老師們應該學會在課堂中通過問題解決問題，尤其是在閱讀教學中，可以讓課堂更有效率。同時，課堂中不要就教材講教材，要學會拓展，抓住訓練點。另外，老師們應該思考如何布置更有效的課后作業(yè)，要努力打破常規(guī)，創(chuàng)新作業(yè)設計，讓學生能夠通過更多元的作業(yè)鞏固所學知識，得到提升。 （賈元東 通訊員 崔錦虹 康立華）
