1月22日上午，馬云和100位鄉(xiāng)村教師一起“重回課堂”，從詩詞、音樂、美術和傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分。在最后的班會環(huán)節(jié)，有老師提出擔憂孩子沉迷手機游戲的問題，馬云認為，游戲不是壞事，但對游戲失去控制將是嚴重的問題，需要采取一些措施，對游戲來進行管理。
“重回課堂”是每年“馬云鄉(xiāng)村教師獎”的重要組成部分，一上午的課精彩紛呈，在早讀環(huán)節(jié)就進入了高潮。來自甘肅省肅南裕固族自治縣明花學校的張曉琴老師極具感染力，帶領大家重讀唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》。馬云公益基金會今年還請來了青年音樂指揮家俞潞、中國美術家協(xié)會副主席潘公凱和著名文化學者于丹擔任老師，向鄉(xiāng)村教師講授音樂、美術知識。
在最后的班會上，馬云化身“班長”，重新站上講臺。當了十六年班主任，來自湖南衡陽的鄉(xiāng)村老師夏海鷗問馬云：“現(xiàn)在很多學生玩手機手機，我也問他們說你打了什么游戲，他說是王者榮耀，我認為會打游戲的孩子是一個聰明的孩子，但是對于沉迷于游戲的孩子，馬老師怎么看，謝謝馬老師。”
馬云覺得，對游戲要采取一些措施來進行管理。“我以前特別忌諱游戲，那時候的游戲真沒法弄，全是賭博、色情、兇殺，只有這樣才能玩起來。但是后來的游戲，現(xiàn)在的游戲，技術含量這方面增加了很多，正在往好的方面去做。”馬云說，“但是沒有想到，游戲現(xiàn)在居然可以影響這么多人，我覺得這個問題大了，特別是對初中生、小學生的影響。”
馬云認為游戲不是壞事，但對游戲失去控制將是嚴重的問題。
“今后的孩子可能會離不開游戲，但是也不等于游戲要變成這個樣子，那是非�？膳拢芏啻笕硕伎刂撇蛔�。今天對于游戲，并沒有分級管理。我只能講，作為一個父母，我是不高興的。”
馬云向現(xiàn)場的老師們表示：“我覺得我們要擔當起這個責任來，老師要擔當起這個責任來。不是不讓孩子玩游戲，而是要有節(jié)制、有控制。這個世界上哪有幾個國家是靠游戲成功的。”
馬云提到自己昨天看到的一個報道，“一個初中的孩子，為了玩游戲，把爸媽的錢偷出來，去干一些犯罪的事情，這是需要學校和大家共同來解決的問題。作為父母，我很憤怒”。
那么阿里要不要做游戲?現(xiàn)場也有老師關心這個問題。馬云表示，阿里做游戲的話不是因為錢：“我們應該為老人設計有意思的游戲，做一些跟教育、跟孩子成長、跟文化有關系的游戲，我們現(xiàn)在還沒有這個能力，我們還正在這個構(gòu)思過程當中。”
