近日，青白江區(qū)實驗小學(xué)“三自三導(dǎo)”課題組開展了主題為“微課深研”的專題講座，全區(qū)各個學(xué)科的教研組長、骨干教師參加會議。會上特邀來自成都市鹽道街中學(xué)的特級教師卿平海為老師們做了專題講座，給大家搭建了一個很好地學(xué)習(xí)交流的平臺。
卿平海幽默風(fēng)趣的和大家互動體驗感受“掌聲”活動，老師們熱情高漲，積極主動參與，分享課堂上的舉手文化和心理細節(jié)。
接著，針對成都市微課現(xiàn)狀提出了5w的微課優(yōu)化模式，即是：微問題—微目標;微設(shè)計-微活動，微視頻-微課件;微反思-微發(fā)展。并詳細介紹了一線老師在制作優(yōu)秀微課時該如何去選題，如何給微課確定為目標，如何進行微設(shè)計和微發(fā)展……以及如何在課前、課中、課后應(yīng)用微課來提高課堂效率�；钣媒虒W(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)模式，微課為課堂增效�，F(xiàn)場老師們受益匪淺，和專家一起面對面，分享交流。
在專家的指引下，青白江區(qū)實驗小學(xué)數(shù)學(xué)扎實的“微課”特色教學(xué)模式在實踐和理論上得到了很大的提升，有效地促進了學(xué)校數(shù)學(xué)“微課”特色教學(xué)的發(fā)展，在注重生態(tài)高效課堂的路上走得更穩(wěn)!（賈元東 通訊員 唐梅）
